Дисципліна: Основи нарисної геометрії та проєктна графіка

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 150 (5).

Мета дисципліни: формування у студентів знання, вміння та навички, необхідні для оволодіння теоретичною основою графічної діяльності, котрі полягають в зображенні об’єктів на площині (поверхні); викладання технічних ідей за допомогою креслення, а також розвивати просторове мислення, розумову активність і творчість для розуміння за кресленням конструкцій та принципу дії зображеного механізму, споруди тощо; розв’язування на проекційних рисунках метричних та позиційних задач.

Завдання дисципліни: дати студентам необхідні теоретичні знання із закономірностей побудов просторових форм (сукупності точок, ліній та поверхонь) на площині; сформувати практичні навички щодо виконання зображень різноманітних сполучень геометричних форм на площині, а також уміти проводити дослідження та їх вимірювання, при цьому припускаючи перетворення зображень; розвити у студентів просторове мислення; навчити студентів створювати проекції об’єкта, який відповідав би наперед заданим геометричним та іншим вимогам; навчити студентів працювати із стандартами СКД та довідниковою літературою; розвинути у студентів творчі здібності, уміння відображати власні ідеї за допомогою зображень, сформувати інтерес до науково-дослідницької роботи, а також самостійність та відповідальність у роботі.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни: опанування дисципліни ґрунтується на знаннях, які здобувачі отримали під час вивчення дисциплін попередніх років навчання

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегративної компетентності:

повинен вміти вирішувати типові спеціалізовані задачі в графічному дизайні або у процесі навчання, що вимагає застосування положень і методів відповідних наук та може характеризуватися певною невизначеністю умов; нести відповідальність за результати своєї діяльності; здійснювати контроль інших осіб у визначених ситуаціях.

загальних компетентностей:

- здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні;.

- здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій

- здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу

- здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях

- здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово

- здатність до адаптації та дії в новій ситуації

- вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми

- здатність працювати в команді

- здатність до міжособистісної взаємодії

- здатність працювати автономно

- здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів)

- визначеність і наполегливість щодо поставлених завдань і взятих обов’язків

- здатність діяти соціально відповідально та свідомо

фахових компетентностей:

- здатність вибирати техніки та/або технології створення об’єктів дизайну у відповідних матеріалах, розуміючи екологічні наслідки своєї професійної діяльності та обґрунтовувати свій вибір

- здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт на всіх етапах розробки об’єкту (продукту) дизайну

- здатність здійснювати міжособистісну, соціальну та професійну комунікацію у процесі виконання професійних завдань.

Програмні результати навчання:

- знаходити оригінальні рішення поставлених професійних завдань самостійно або в співпраці у творчому колективі (групі), аргументуючи свій вибір

- використовувати набуті знання, конструктивні критичні зауваження фахівців стосовно своїх творчих та навчальних результатів для фахового розвитку

- зображувати композиційно-цілісні об’єкти дизайну засобами графічних технік

- працювати автономно та/або в команді

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

- проекційний метод побудови креслень геометричних фігур; суть методів перетворення комплексних креслень в прямокутних проекціях;

- методи та методику здійснення різних видів проеціювання;

- основні стандарти з оформлення креслень.

вміти:

зображати геометричні фігури, використовуючи метод ортогонального проеціювання; розв’язувати на кресленні позиційні та метричні задачі нарисної геометрії; будувати аксонометричні зображення; читати, аналізувати, виконувати креслення, реалізовувати інженерні ідеї графічним способом.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1.

Тема 1. Історичний огляд дисципліни, основні базові поняття.

Короткий історичний огляд розвитку дисципліни. Геометричні фігури. Геометричний простір. Відображення. Методи проєціювання. Ортогональні проєкції.

Тема 2. Пряма. Відносне положення двох прямих та прямої до площини проекції.

Пряма лінія. Класифікація прямих. Взаємне положення прямої і точки. Взаємне положення двох прямих. Проєкції лінійних кутів. Сліди прямої

Тема 3. Площина та її класифікація.

Площина. Належність точки і прямої. Класифікація площин. Особливі лінії площини.

Тема 4. Положення двох площин, прямої і площини.

Пряма паралельна площині. Паралельність площин. Перетин площин.

Перетин прямої і площини. Взаємно перпендикулярні площини.

Тема 5. Стратегічні комунікації у протидії “гібридній” агресії

Тема 6. Способи та методи перетворення комплексного креслення.

Спосіб обертання навколо осей, перпендикулярних до площин проєкцій. Спосіб заміни площини проєкцій. Обертання навколо ліній рівня. Плоскопаралельне переміщення.

Тема 7. Взаємний перетин багатогранників.

Багатогранник. Точки і прямі на поверхні багатогранників. Переріз багатогранників площиною. Взаємний перетин багатогранних поверхонь.

Тема 8. Криві лінії та поверхні.

Криві лінії. Криві поверхні. Поверхні обертання. Гвинтові поверхні.

Тема 9. Проєктна документація.

Відомості про державні стандарти. Конструкторські документи і стадії проєктування.

Тема 10. Основний напис та оформлення креслень.

Криві лінії. Криві поверхні. Поверхні обертання. Гвинтові поверхні.

Тема 11. Ескіз. Відмінність креслення деталі та ескізу. Текстова частина креслення. Вимоги до робочого креслення деталі.

Криві лінії. Криві поверхні. Поверхні обертання. Гвинтові поверхні.

Тема 12. Проєктна графіка та її значення в процесі проєктування.

Історія та етапи проєктування. Завдання дизайнера.

Тема 13. Перспектива та її значення в проєктуванні об’єктів дизайну.

Перспектива. Види перспективи в мистецтві.

Тема 14. Графічне зображення об’єктів середовища.

Художні матеріали та техніки роботи. Комп’ютерні техніки.

Тема 15. Графічна презентація проєкту.

Презентація. Концепт-борди. Скетчі..

Форма підсумкового контролю: залік, екзамен.