Дисципліна: Основи наукових досліджень (СР)

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 90 (3)

Мета навчальної дисципліни: розкриття теоретичних основ методології наукових досліджень і методики здійснення досліджень конкретних проблем соціальної роботи на основі загальнонаукових та емпіричних наукових прийомів.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

– підвищення рівня фахової підготовки студентів шляхом ознайомлення їх із колом актуальних соціальних проблем та озброєння принципами наукового підходу до їх постановки, оцінювання та вирішення;

– вдосконалення загальнонавчальних умінь опрацювання та вивчення літературних наукових першоджерел: вміння здійснювати науковий огляд систематизованих першоджерел, користуватись прийомами швидкого, уповільненого, вибіркового та змішаного читання, засобами накопичення матеріалів у процесі критичного аналізу літератури;

– озброєння студентів початковими знаннями та вміннями з основ проведення наукового дослідження;

– набуття умінь і навичок використання дослідницьких методів (діагностичних та формуючих) для вирішення практичних завдань соціальної роботи;

– формування прогностичних умінь майбутніх соціальних працівників;

– підготовка студентів до здійснення самостійного наукового дослідження та оформлення його у вигляді курсової, бакалаврської роботи;

– розвиток інтересу та прагнення до науковості діяльності, самостійного мислення;

– формування у процесі навчання професійної майстерності, організаційно-методичних навичок, вміння творчо використовувати результати наукових досліджень у практиці соціальної роботи.

знати:

– основні напрямки розвитку сучасної науки, види наукових досліджень, їх значення для розвитку теорії і практики соціальної роботи;

– принципи організації наукового дослідження;

– теоретичні та емпіричні методи дослідження;

– логіку наукового пошуку та основні етапи наукового дослідження: визначення проблеми, теми, мети, завдання дослідження та поетапну побудову його методики;

– роль діагностики та прогнозування у процесі наукового дослідженні;

– методи обробки інформації, отриманої в результаті проведення дослідження, і відповідного оформлення презентації;

– шляхи впровадження результатів наукового дослідження у практику соціальної роботи.

вміти:

– аналізувати сучасні тенденції розвитку науки в цілому;

– використовувати дані наукових досліджень при підготовці до практичних занять, оцінюючи актуальність та доцільність застосування в різних формах роботи;

– використовувати теоретичні методи дослідження, готувати доповіді, реферати, писати анотації.

– застосовувати емпіричні та теоретичні методи наукових досліджень;

– проводити самостійне дослідження й оформлювати його у вигляді курсової, бакалаврської роботи;

– впроваджувати результати наукового дослідження у практику соціальної роботи: готувати доповіді, проводити заняття, добирати матеріали до наукових статей та виступах на конференціях.

Зміст дисципліни (тематика):

Система наукових досліджень у вищому навчальному закладі. Методологія і методи наукового дослідження. Програма наукового дослідження. Методика проведення соціологічного дослідження. Кількісна та якісна обробка результатів наукового дослідження. Робота з науковою літературою. Підготовка, оформлення і захист курсових, бакалаврських робіт. Наукова комунікація. Робота над публікаціями, рефератами і доповідями.

Види робіт: лекції, семінарські заняття, самостійна робота, індивідуальна науково-дослідна робота, модульні (контрольні) роботи, залікове заняття.