Дисципліна: Основи психології

Освітні програми: «Менеджмент», «Маркетинг», «Фінанси, банківська справа та страхування», «Готельно-ресторанна справа»

освітньо-кваліфікаційного рівня: фаховий молодший бакалавр

галузі знань: 07 Управління та адміністрування

спеціальності: 073 Менеджмент

Миколаївський фаховий коледж Університету «Україна»

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 120 год (4 кредити).

Метою вивчення навчальної дисципліни – ознайомити студентів з особливостями психічної діяльності людини через особливості перебігу психічних явищ, психічних станів, психічних процесів; з поглядами вітчизняних та західних науковців на природу психічного та особистості як носія цього психічного.

Навчальна задача курсу полягає у: розкритті теоретико-методологічних основ загальної психології; інтегруванні знань про закономірності та механізми психічної діяльності людини; оволодінні знаннями про психічні процеси: пізнавальні, емоційні та вольові у життєдіяльності людини.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

- категоріальний апарат психологічної науки;

- історичні етапи становлення предмету психології;

- природу людської свідомості та умови її виникнення;

- типологічну та індивідуальну динаміку психічних пізнавальних процесів;

- класичні та сучасні концепції структур особистості;

- індивідуально-психологічні особливості особистості;

- періодизації розвитку особистості за різними показниками;

вміти:

- орієнтуватись в історичних етапах становлення предмету психології;

- розкривати зміст основних психологічних понять та визначати сферу їх застосування;

- розрізняти значення та роль психічних пізнавальних, емоційних та вольових процесів у життєдіяльності людини;

- пояснювати психологічний зміст та механізми становлення і розвитку різних форм прояву психіки (психічних процесів, станів і властивостей особистості, свідомих і неусвідомлюваних психічних явищ);

- застосовувати набуті знання для аналізу психологічної сутності різних проявів поведінки і діяльності особистості тощо.

Студент повинен мати наступні загальні компетенції:

Загальні компетентності:

ЗК 3. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.

ЗК 4. Здатність спілкуватися іноземною мовою.

ЗК 5. Здатність застосовувати знання в практичних ситуаціях.

ЗК 6. Здатність використовувати інформаційні та комунікаційні технології.

ЗК 7. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК 8. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість.

Спеціальні (фахові) вміння (компетентності)

СК 2. Здатність діяти соціально відповідально і свідомо.

СК 3. Здатність застосовувати знання теорії і практики менеджменту для вирішення типових спеціалізованих задач професійної діяльності.

СК 4. Здатність управляти підрозділом і налагоджувати необхідні комунікації в процесі управління.

Програмні результати навчання:

РН 1. Знати свої права як члена суспільства, цінності громадянського суспільства, верховенства права, прав і свобод людини та громадянина України.

РН 3. Володіти державною та іноземною мовами у професійній діяльності.

РН 4. Застосовувати правові норми, норми з охорони праці, безпеки життєдіяльності у професійній діяльності.

РН 5. Застосовувати сучасний інструментарій менеджменту під час розв’язання професійних завдань.

РН 7. Розв’язувати типові спеціалізовані задачі в професійній діяльності.

РН 8. Знаходити оптимальні, обґрунтовані, творчі рішення для розв¢язування професійних завдань.

РН 9. Пропонувати ефективні методи мотивування персоналу підприємства (підрозділу) для підвищення продуктивності праці.

РН 10. Демонструвати навички самостійної роботи, критики і самокритики, відкритості до нових знань.

РН 11. Здійснювати пошук, збирання, оброблення й аналізування інформації у професійній діяльності.

РН 12. Демонструвати навички командної роботи, лідерства для налагодження комунікації у професійній діяльності.

РН 14. Визначати основні економічні показники підприємства (підрозділу) для підвищення ефективності діяльності.

РН 15. Проявляти ініціативу та підприємливість для розвитку підприємства (підрозділу).

РН 16. Застосовувати знання з психології для розв’язання професійних завдань.

РН 17. Складати організаційно-розпорядчі документи для забезпечення ефективної взаємодії у професійній діяльності.

Зміст курсу:

Тема 1. Психологія як наука. Предмет і завдання психології.

Тема 2. Психіка як об’єкт психології.

Тема 3. Зміст і структура особистості.

Тема 4. Самосвідомість особистості.

Тема 5. Мотиваційна сфера особистості.

Тема 6. Увага. Пам’ять.

Тема 7. Відчуття і сприймання – чуттєві форми пізнання дійсності.

Тема 8. Мислення і уява – логічні форми пізнання дійсності вивчення уяви.

Тема 9. Мова і мовлення.

Тема 10. Темперамент та характер.

Види робіт: лекційні, практичні заняття, самостійна робота, консультація, залік.

Форма підсумкового контролю: залік.