Дисципліна: Основи психотерапії спортсменів
Кількість годин (кредитів ЄКТС): 120 (4)
Мета навчальної дисципліни: ознайомлення студентів із організацією терапевтичної роботи психолога, її основними напрямками, надати студентам інформацію про місце психотерапії у системі психологічного знання; ознайомити студентів із необхідними та обов’язковими вимогами до професійних знань та вмінь, а також до особистісних якостей психолога, який займається терапевтичною діяльністю; надати інформацію щодо етичних сторін практики психологічної допомоги; ознайомити студентів з основними теоретичними та методичними засадами психотерапії як специфічного виду психологічної допомоги; надати необхідні знання та створити умови для визначення індивідуального стилю психотерапевтичної роботи студентів, як майбутніх психологів-практиків; озброїти практичними прийомами терапевтично роботи.
Результати навчання за навчальною дисципліною:
знати:
- умови для визначення індивідуального стилю психотерапевтичної роботи студентів, як майбутніх психологів-практиків;
- механізм впливу практичними прийомами терапевтично роботи.
вміти:
- визначати й оцінювати фізичний, функціональний та психоемоційний стан організму хворих із гінекологічними захворюваннями;
- проводити реабілітаційне обстеження, оцінювати його результати;
- визначати реабілітаційний потенціал та фактори, що впливають на нього;
- добирати засоби та методи фізичної реабілітації в залежності від діагнозу, клінічного стану, супутніх захворювань, віку, статі та призначеного рухового режиму;
- запобігати можливим ускладненням у післяопераційний період;
- вирішувати деонтологічні завдання, пов’язані з професійною діяльністю, володіти навичками професійного спілкування
Зміст дисципліни (тематика):
Змістовий модуль 1. Основи психотерапії.
Тема 1. Психотерапія на сучасному етапі, місце психотерапії у системі психологічного знання. Види та форми психотерапевтичної роботи психолога.
Тема 2. Мета, завдання та принципи психотерапії. Професійна підготовка психотерапевта, питання компетентності та кваліфікації.
Тема 3. Модель взаємостосунків психолога та клієнта в межах різних психотерапевтичних шкіл.
Змістовий модуль 2. Основи професійної етики психотерапевта.
Тема 4. Професійна етика та відповідальність психотерапевта.
Тема 5. Клінічні та фізіологічні основи психотерапії. Психологічні засади психотерапії. Медична модель психотерапії, взаємодія у системі “лікар-пацієнт”.
Тема 6. Психологічна модель психотерапії, взаємодія у системі “психолог-клієнт”. Основні етапи психотерапевтичного процесу. Проблеми вивчення особистості клієнта.
Тема 7. Проблема меж психотерапевтичного впливу. Критерії ефективності психологічної допомоги.
Види робіт: лекції, семінарські заняття, самостійна робота, індивідуальна науково-дослідна робота, модульні (контрольні) роботи, залік.
