Дисципліна: Основи редагування

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 120 (4).

Мета навчальної дисципліни: отримання студентами необхідних теоретичних знань і практичних навичок з редагування текстів, що написані в будь-якому з жанрів та стилів української літературної мови.

Завдання дисципліни передбачає:

- вивчення історії становлення і розвитку редакторського фаху;

- ознайомлення з теорією редакторської праці;

- детальне вивчення стилів української літературної мови та жанрів у їх межах;

- освоєння технологічної моделі редагування;

- отримання навичок аналізу тексту;

- набуття вмінь і навичок практичного редагування тексту;

- набуття навичок редагування видань.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

- предмет дисципліни, її тематику, термінологію;

- найголовніші творчі аспекти редакторської роботи;

- структуру системи масової комунікації, зокрема засобів масової інформації та видавничої сфери;

- законодавчу України, яка регулює взаємини засобів масової інформації та суспільства;

- загальні принципи і складники редакторської майстерності;

- «секрети» суто літературно-редакторської майстерності;

- фахові, творчі та організаційні аспекти редакторської майстерності;

- журналістські жанри та інструментарій редактора і журналіста;

- принципи наукової організації праці в редакції та видавництві;

- кон’юнктуру інформаційного ринку;

- мову як будівельний матеріал для тексту;

- елементи службової частини газетного та журнального видань;

- основи економіки періодичного видання, зокрема щоденної газети;

- зображувально-виражальні мовні засоби;

- сучасний стан інформаційної сфери;

- форми і методи зв’язків із громадськістю.

вміти:

- написати для засобу масової інформації матеріал у будь-якому журналістському жанрі;

- тематично збалансувати друковане видання;

- проводити соціологічні опитування засобами масової інформації;

- брати участь у прес-конференціях та добувати необхідну для роботи інформацію;

- визначати своє місце і свою службову роль у редакційному процесі;

- ефективно працювати з авторами та авторськими оригіналами;

- орієнтуватися в тематиці;

- аналізувати суспільно-політичну ситуацію у суспільстві;

- редагувати журналістські твори та інші тексти;

- виконувати основні функціональні обов’язки журналіста, чергового редактора, літературного редактора, редактора відділу, головного редактора;

- правильно будувати взаємини із владою, засновниками ЗМІ та видавничих фірм;

- планувати і проводити масові акції;

- організовувати роботу з аудиторією;

- користуватися законодавством у практичній роботі;

- дотримуватися вимог законодавчого обмеження свободи слова;

- складати перспективні та поточні плани роботи;

- конструювати засіб масової інформації;

- розробляти макет видання;

- заглибитися у психологію творчості;

- логічно мислити та оцінювати ситуацію у країні, реґіоні;

- виконувати обов’язки творчого працівника редакції газети (журналу) згідно зі штатним розписом;

- застосовувати основні законодавчі норми у практиці професійної діяльності у сфері масової комунікації;

- розрізняти типи сучасних пресових видань за видами, періодичністю виходу, формами власності;

- визначати редакційне завдання для себе та запропонувати для підлеглого;

- віднайти і запропонувати для видання цікавого автора;

- придумати і замінити невдалий заголовок;

- відредагувати, вичитати, запропонувати до друку авторський оригінал;

- дотримуватися редакційної політики;

- доцільно керуватися самоцензурою.

Зміст дисципліни (тематика):

1. Поняття фаху та фахової термінології.
2. Витоки: досвід пращурів.
3. Редактор і редакційно-видавничий процес.
4. Структура твору та друкованого видання.
5. Формула майстерності.
6. Професіоналізм як фактор майстерності.
7. Характерні особливості творчої праці.
8. Творчість і психіка.
9. Тематично-змістове збалансування газети.
10. Диспетчер творчого процесу.
11. Промоутор масової роботи.
12. Редакційна акція: задум, проведення, результат.
13. Головний редактор як фінансист і менеджер.
14. Редакторський жанр.
15. Триєдина сутність журналістського твору.
16. Вдалий заголовок – половина успіху.
17. Сенсаційність як риса журналістики.
18. Плоть і душа твору.
19. Стиль як риса індивідуальності.
20. Світоглядні орієнтири редактора.
21. Цензура, редакційна політика, самоцензура.
22. Моральний клімат та уникнення конфліктів у колективі.
23. Професійні етичні принципи та правила.

Види робіт: творчі завдання, письмова робота (тест), реферат.