Дисципліна: Основи теорії мовної комунікації

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 72 (2)

Предмет вивчення навчальної дисципліни: прийняті в національних англомовних спільнотах мовні стереотипи і норми поведінки, спілкування, певні «культурні сценарії» різних дій, усталені моделі сприйняття та оцінювання предметів і явищ, соціально унормовані звички, традиції, ритуали, дозволи, заборони тощо.

Мета вивчення навчальної дисципліни: підготовка студентів до ефективних контактів на рівні повсякденного міжособистісного спілкування, міжкультурної комунікації.

Основні завдання вивчення дисципліни: ознайомлення студентів із історією виникнення та теоретичними засадами мовної комунікації;розвиток культурної сприйнятливості, здатності до правильної інтерпретації різноманітних видів комунікативної поведінки;формування вмінь і навичок застосування на практиці отриманих знань у конкретній ситуації міжкультурного контакту;ознайомлення з методами дослідження міжкультурної мовної комунікації.

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати:

• основні поняття й терміни;
• типи, види, форми, моделі, структурні компоненти міжкультурної комунікації;
• особливості субкультур та особливості культур націй і народів світу для досягнення взаєморозуміння й позитивного результату у міжкультурних мовних контактах;
• природу міжкультурних мовних нерозумінь й конфліктів і засоби виходу з них;
• методи й прийоми досягнення позитивного результату міжкультурної мовної комунікації;

вміти:

• застосовувати на практиці отримані знання в конкретних ситуаціях міжкультурної взаємодії;
• дотримуватись толерантного ставлення до інших культур та їх представників;
• володіти методологічними прийомами комунікативної поведінки в різних сферах суспільного життя;
• вміти вести науковий пошук щодо дослідження проблем міжкультурної комунікації;
• володіти методикою та навичками попередження й усунення міжкультурних мовних конфліктів.

Зміст навчальної дисципліни (тематика):

1. Комунікація, її складники.
2. Різновиди комунікації.
3. Розуміння мовленнєвого акту. Класифікація мовленнєвих актів.
4. Основні положення теорії мовленнєвих актів.
5. Код у структурі мовленнєвого акту.
6. Комунікативні стратегії мовця.
7. Комунікативні стратегії адресата.
8. Контакт. Принципи кооперації та ввічливості.
9. Гендерні аспекти мовленнєвої комунікації.
10. Адекватність референції при міжкультурному спілкуванні.

Види робіт: лекції, семінарські заняття, самостійні роботи, індивідуальні роботи.