Дисципліна: Педагогіка толерантності

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 120 (4)

Мета навчальної дисципліни: допомогти здобувачам освоїти професійні компетенції формування політичної, етнічної та релігійної толерантності особистості у педагогічному процесі на певному освітньому щаблі за допомогою одержання теоретичних знань в області виховання толерантності, практичних умінь і навичок, що дозволяють формувати у майбутній професійній діяльності та у суспільстві загалом, толерантної свідомості, ставлення та поведінки; ознайомити з ознаками булінгу, сформувати вміння використовувати прийоми попередження та протидії йом.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

–      базові уявлення з філософії, етики, естетики, що сприяють розвитку загальної культури й соціалізації особистості, схильності до етичних цінностей, розуміти причинно-наслідкові зв'язки розвитку суспільства й уміння їх використовувати в професійній і соціальній діяльності.;

- процеси розвитку, навчання та виховання дітей раннього і дошкільного віку з використанням базових психологічних і педагогічних понять та категорій;

- базові уявлення з філософії, етики, естетики, що сприяють розвитку загальної культури й соціалізації особистості, схильності до етичних цінностей, знання вітчизняної історії, розуміння причинно-наслідкових зв'язків розвитку суспільства й уміння їх використовувати в професійній і соціальній діяльності;

 - ознаки булінгу.

вміти:

- визначати завдання і зміст різних видів діяльності дітей раннього і дошкільного віку на основі програм дошкільної освіти та знань про культурноісторичний досвід українського народу, загальнолюдські культурні та етико-естетичні цінності..

- використовувати прийоми попередження та протидії булінгу;

- володіти технологіями виховання в дітей раннього і дошкільного віку толерантного ставлення та поваги до інших;

- здійснювати педагогічну взаємодію в роботі закладу дошкільної освіти, сім'ї та школи, залучати батьків до організації освітнього процесу з дітьми раннього і дошкільного віку в умовах закладу дошкільної освіти..

Зміст дисципліни (тематика):

1. Науковопрактичні основи виховання толерантності у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку;
2. Толерантність як складова педагогічної культури та педагогічної компетентності педагога;
3. Принципи виховання толерантності у контексті педагогіки ненасильства - педагогіки співробітництва;
4. Форми, методи і прийоми формування толерантності;
5. Проблеми толерантності в дитячому середовищі. Особливості розвитку толерантності у дітей різних вікових груп ;
6. Проблема толерантності у відносинах батьків і дітей, способи її вирішення;
7. Дитина в соціальному просторі закладу освіти: толерантність і інтолерантність у прийнятті соціальнорольових позицій;
8. Прояви гендерної толерантності у дітей різних вікових груп;
9. Толерантна інтернеткомунікація та програмне забезпечення педагогіки толерантності

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні науково-дослідні роботи студентів, самостійна робота студентів, залік