Відкритий міжнародний університет розвитку людини «УКРАЇНА»
Перемикач режиму перегляду сайту
Збільшений розмір шрифту Великий розмір шрифту Нормальний розмір шрифту
Чорно-білий В сірих відтінках Синьо-голубий
Нормальний режим
+38-067-406-53-92
Приймальна комісія
відділ оргроботи
+38-067-503-64-52
+38-067-328-28-22
Viber відділу обліку
+38-067-500-68-36
Київ, вул. Львівська, 23 office@uu.ua

Дисципліна: Педагогічна майстерність

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 120 (4)

 

Мета навчальної дисципліни: формування професійної компетентності, стимулювання студентів до професійного самовиховання, розвиток потреби в неперервному педагогічному самовдосконаленні.

 

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

- теоретичні основи педагогічної діяльності викладача закладу вищої освіти;

- складові педагогічної культури та педагогічної діяльності викладача ЗВО;

- особливості професійно-педагогічного спілкування;

- особливості організації творчої діяльності студентів на заняттях та в позааудиторній діяльності;

- завдання та функції професійно-педагогічного спілкування;

- шляхи попередження та вирішення педагогічних конфліктів.

 

вміти:

­ сприймати та розуміти поведінку студентів;

- застосовувати різні види спілкування: невербального (жестикуляції, вияву міміки, вибору пози) та словесного впливу;

- аналізувати педагогічні конфлікти, вибору доцільного способу його розв’язання;

- проводити переговори та медіації для розв’язання конфлікту;

­ застосовувати різноманітні методи, прийоми емоційно-вольового впливу на поведінку студента;

­ застосувати інтерактивні методи, тренінгові технології, форми навчально-пізнавальної діяльності студентів.

 

Зміст дисципліни (тематика):

Тема 1. Сутність педагогічної майстерності.

Тема 2. Професійне самовиховання як педагогічна проблема.

Тема 3. Способи організації навчально-виховного процесу.

Тема 4. Стиль педагогічного спілкування.

Тема 5. Педагогічний такт і майстерність педагога.

Тема 6. Авторитет учителя.

Тема 7. Педагогічна ситуація і педагогічна задача як складові навчально-виховного процесу.

Тема 8. Педагогіка як практична режисура.

Тема 9. Педагогічна техніка і технологія.

Тема 10. Педагогічна творчість учителя в навчально-виховному процесі.

Тема 11. Організація творчого середовища в навчально-виховному процесі.

Тема 12. Педагогічна майстерність і педагогічні технології.

Тема 13. Творча індивідуальність педагога.

 

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів із викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до екзамену, екзамен.