Дисципліна: Педагогічний практикум (СР)

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 90 (3)

Мета навчальної дисципліни: забезпечити розвиток професійно-педагогічних компетентностей, які повинен опанувати майбутній соціальний працівник.

Завдання навчальної дисципліни:

–       на рівні пізнання студенти повинні продемонструвати знання фактів, термінології, структур, теорії, принципів, законів, закономірностей, тенденцій розвитку науки, необхідних для наукового обґрунтування процесів у рамках соціальної роботи;

–       на рівні розуміння студенти повинні засвідчити свою спроможність представляти знання шляхом трансформації навчального матеріалу та інтерпретації основних категорій, законів, принципів для аудиторії студентів;

–       на рівні застосування майбутні соціальні працівники мають показувати уміння використовувати навчальний матеріал у конкретних умовах, спираючись на засвоєні теоретичні положення.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

вміти:

–       визначати, аналізувати та поєднувати інформацію з різних джерел, виявляти аналітико-синтетичний зміст та підготовлювати нову форму вторинної інформації при роботі з клієнтами груп ризику,

–       мати професійну етичну поведінку,

–       планувати та реалізовувати проекти,

–       вести діалог.

Зміст дисципліни (тематика):

Роль педагога в сучасному суспільстві. Психолого-педагогічні вимоги до особистості сучасного педагога. Основні характеристики взаємодії у соціальній роботі. Психолого-педагогічна характеристика на клієнта соціальних установ. Орієнтовна структура лекційного заняття. Культура і образно-виразна характеристика мовлення. Комунікативні характеристики професійного мовлення педагога. Функції мовлення у взаємодії з клієнтами соціальних служб. Умови і шляхи вдосконалення професійного мовлення. Елементи театральної педагогіки у професійній діяльності соціального працівника. Умови ефективності професійного мовлення. Шляхи вдосконалення мовлення майбутнього соціального працівника.

Види робіт: лекції, семінарські заняття, самостійна робота, індивідуальна науково-дослідна робота, модульні (контрольні) роботи, залікове заняття.