Дисципліна: Педагогіка вищої школи з методикою викладання професійно орієнтованих дисциплін (ФТ)

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 150 (5)

Мета навчальної дисципліни: вивчити процес організації навчання студентів у ЗВО України.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

- структуру системи вищої освіти в Україні та у світі, освітньо-кваліфікаційних рівнів вищої освіти, системи ліцензування та акредитації освітньо-професійних програм та закладів вищої освіти;

- правові та нормативні акти, що регулюють діяльність науково-педагогiчних працівників закладів вищої освіти України,

- компоненти системи державних, галузевих стандартів вищої освіти та стандартів закладів вищої освіти, навчальних планів підготовки бакалаврів і магістрів зі спеціальності “Фізична терапія, ерготерапія”;

- форми організації навчального процесу у вищій школі: навчальні заняття, самостійна робота студента; практична підготовка; контрольні заходи; державна атестація;

- методологію розробки освітньо-кваліфікаційних характеристик, освітньо-професійних програм підготовки фахівців, навчальних і робочих навчальних програм дисциплін,

- методику викладання професійно орієнтованих дисциплін.

формування умінь і навичок:

- підготовки та проведення основних видів навчальних занять: лекцій, практичних, семінарських i лабораторних занять;

- організації самостійної роботи студентів: виконання домашніх завдань, підготовки рефератів, курсових та дипломних робіт;

- організації системи контролю за засвоєнням знань та здобутих вмінь i навичок поточного, модульного й підсумкового контролю за кредитно-модульною системою навчання;

- розробки методичного та дидактичного забезпечення навчального процесу для студентів даної галузі знань.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. Нормативне забезпечення навчального процесу ЗВО.

Тема 1. Структура системи вищої освіти в Україні та у світі.

Тема 2. Правове регулювання діяльності науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти України.

Тема 3. Загальні положення організації навчального процесу у закладах вищої освіти.

Тема 4. Розробка нормативно-правової бази організації навчального процесу.

Тема 5. Психологічні основи навчання у вищій школі.

Змістовий модуль 2. Методика викладання професійно-орієнтованих дисциплін.

Тема 6. Пiдготовка до лекції та її проведення.

Тема 7. Пiдготовка до практичних, семінарських, лабораторних занять та їх проведення.

Тема 8. Органiзацiя індивідуальної та самостійної позааудиторної роботи студентів.

Тема 9. Органiзацiя контрольних заходів перевірки рівня засвоєння студентами навчального матеріалу.

Тема 10. Пiдготовка навчально-методичних та дидактичних матеріалів.

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, курсова робота, індивідуальні роботи студентів із викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до екзамену, екзамен.