Дисципліна: Медіація у сфері юридичної діяльності

Форма анотації дисципліни

Медіація у сфері юридичної діяльності

(назва дисципліни)

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 150 (5).

Мета дисципліни:

Дисципліна «Медіація у сфері юридичної діяльності» спрямована на ознайомлення студентів із основними видами і принципами, моделей медіації, розгляд особливостей застосування медіаційних підходів до різних сфер суспільних відносин, оволодіння комунікативними техніками запобігання виникненню зіткнення інтересів і налагодження порозуміння між сторонами.

Курс охоплює питання предмету, структури, функцій, медіації у сфері юридичної діяльності.

Завдання дисципліни:

• сприяти підвищенню ефективності власної професійної діяльності;
• отримати знання про найкращі світові практики альтернативного вирішення спорів – медіації та відновного правосуддя;
• зрозуміти сутність і механізм виникнення непорозуміння, конфлікту;
• ознайомитися з різними підходами до врегулювання конфліктів(спорів);
• сформувати здатність чути та враховувати думки інших сторін та учасників, керувати своїми емоціями;
• опанувати комунікативні навички, необхідні для ведення колективних обговорень та зустрічей.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни:

Для успішного засвоєння курсу здобувачі освіти повинні мати базові знання з таких дисциплін:

• Конституційне право – для аналізу висновків та ідей щодо правового статусу людини і громадянина, організації та діяльності органів державної влади, засад місцевого самоврядування тощо.
• Теорія держави і права – для розуміння визначальних понять та загальних принципів теорії права та правового регулювання.
• Логіка – для оволодіння основоположними законами, правилами та принципами правильного мислення, способами пізнання й умовами істинності знань і суджень, знаннями про найпростіші форми, принципи та методи міркування.
• Філософія – для володіння основоположними та сутнісними категоріями юридичної теорії у філософському тлумаченні.

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у здобувачів освіти:

інтегративної компетентності:

• формування системного уявлення про практики альтернативного вирішення спорів;
• розвиток здатності застосовувати медіаційні підходи до різних сфер суспільних відносин .
• вміння аналізувати комунікативними техніки запобігання виникненню зіткнення інтересів.
• формування навичок налагодження порозуміння між сторонами.

загальних компетентностей:

• аналітичне мислення – здатність критично мислити, здатність приймати обґрунтовані рішення.
• дослідницькі навички – вміння здійснювати правовий аналіз юридичних актів та працювати з нормативною базою та джерелами права.
• комунікативні навички – здатність чітко, ясно та аргументовано висловлюватись, формулювати та відстоювати правові позиції у сфері регулювання захисту прав людини.
• адаптивність та здатність до навчання – здатність  забезпечити відкритість і дружній характер інформаційного, пізнавального, соціального середовища, бути критичним і самокритичним, вміння орієнтуватися у змінюваних суспільно-політичних умовах.
• командна робота – здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня.

фахових компетентностей:

• розуміння правових засад регулювання суспільних відносин щляхом медіації – здатність застосовувати медіацію та інші правові інструменти альтернативного позасудового розгляду та вирішення правових спорів.
• правовий аналіз основоположних засад медіації – здатність обґрунтовувати та мотивувати правові рішення, давати розгорнуту юридичну аргументацію .
• здатність до правозастосування – уміння працювати з юридичними документами та складати правові висновки з урахуванням положень закону України «Про медіацію»..
• захист прав людини – уміння застосовувати положення принципу верховенства права у правових механізмах захисту прав людини і громадянина, повага до честі і гідності людини як найвищої соціальної цінності, розуміння їх правової природи.
• оцінка міжнародного досвіду – здатність аналізувати міжнародну законодавчу базу у сфері медіації.

Програмні результати навчання:

Обґрунтовано формулювати свою правову позицію, вміти опонувати, оцінювати докази та наводити переконливі аргументи, дискутувати зі складних правових проблем, пропонувати і обґрунтовувати варіанти їх розв’язання, оцінювати достовірність інформації та надійність джерел, ефективно опрацьовувати та використовувати інформацію для проведення наукових досліджень та практичної діяльності, аналізувати взаємодію міжнародного права та міжнародно-правових систем з правовою системою України на основі усвідомлення основних сучасних правових доктрин, цінностей та принципів функціонування права, проводити порівняльно-правовий аналіз окремих інститутів права різних правових систем, враховуючи взаємозв’язок правової системи України з правовими системами Ради Європи та Європейського Союзу.

В результаті вивчення дисципліни здобувач освіти повинен

знати:

• поняття та природу медіації;
• принципи медіації;
• види медіації;
• моделі медіації

вміти:

• застосовувати знання про найкращі світові практики альтернативного вирішення спорів – медіації та відновного правосуддя;
• визначати сутність і механізм виникнення непорозуміння, конфлікту;
• використовувати різні підходи до врегулювання конфліктів(спорів);
• сформувати здатність чути та враховувати думки інших сторін та учасників;
• керувати своїми емоціями;
• застосовувати комунікативні навички, необхідні для ведення колективних обговорень та зустрічей.

Зміст дисципліни (тематика)

Змістовий модуль 1. Загальна частина

Тема 1.Теорія конфлікту: поняття, функції, структура, види.

Тема 2. Альтернативні способи вирішення конфлікту.

Тема 3. Медіація як ефективний спосіб урегулювання конфлікту.

Тема 4. Компетентності та техніки медіатора

Змістовий модуль 2. Особлива частина

Тема 5. Процедура медіації

Тема 6. Правове регулювання медіації

Тема 7. Особливості медіації в окремих сферах суспільних відносин

Тема 8. Медіація в окремих сферах юридичної практики

     Види робіт: лекція, практичне заняття, колоквіум.

Форма підсумкового контролю: залік