Дисципліна: Порівняльне конституційне право

Форма анотації дисципліни

Порівняльне конституційне право

(назва дисципліни)

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 150 (5).

Мета дисципліни:

Дисципліна «Порівняльне конституційне право» є необхідною складовою частиною вивчення системи права. Курс впливає на формування аналітичних знань та практичних умінь щодо узагальнення державно-правової теорії та практики конституційного будівництва в Україні та у державах світу з використанням відповідної методології порівняльного правознавства.

Завдання дисципліни:

ü розвиток і закріплення у студентів навичок засвоєння та розуміння як позитивних, так і негативних моментів значного й різноманітного досвіду реалізації принципів конституціоналізму, який був накопичений найбільш розвинутими сучасними державами;

ü поглиблення рівня правової культури у сфері компаративного аналізу та визначення закономірностей формування політичних і публічно-владних інституцій у різних країнах світу;

ü Здобувачі також ознайомляться з оновленими правовими інститутами й принципами конституційного права зарубіжних країн у порівнянні з аналогічними в Україні.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни:

Для успішного засвоєння курсу здобувачі освіти повинні мати базові знання з таких дисциплін:

ü Теорії держави і права

ü Конституційного права України

ü Конституційне право зарубіжних країн

ü «Історія держави і права України»

ü «Україна в контексті світового розвитку»

ü « Історія вчень про державу і право»

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у здобувачів освіти:

інтегративної компетентності:

• здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми в галузі міжнародного права або у процесі навчання, що передбачає застосування правових доктрин та принципів і характеризується комплексністю та невизначеністю умов.

загальних компетентностей:

• здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу;
• здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях;
• знання та розуміння предметної області та професійної діяльності;
• здатність бути критичним і самокритичним.

фахових компетентностей:

• знання і розуміння міжнародних стандартів прав людини, положень Конвенції про захист прав людини та основоположних свобод, а також практики Європейського суду з прав людини;
• здатність застосовувати знання засад і змісту інститутів міжнародного публічного права, а також міжнародного приватного права;
• знання і розуміння основ права Європейського Союзу;
• здатність застосовувати знання завдань, принципів і доктрин національного права, а також змісту правових інститутів, щонайменше з таких галузей права, як: конституційне право, адміністративне право і адміністративне процесуальне право, цивільне і цивільне процесуальне право, кримінальне і кримінальне процесуальне право;
• знання і розуміння особливостей реалізації та застосування норм матеріального і процесуального права;
• здатність визначати належні та прийнятні для юридичного аналізу факт;.
• здатність аналізувати правові проблеми, формувати та обґрунтовувати правові позиції;
• здатність до критичного та системного аналізу правових явищ і застосування набутих знань у професійній діяльності;
• здатність до консультування з правових питань, зокрема, можливих способів захисту прав та інтересів клієнтів, відповідно до вимог професійної етики, належного дотримання норм щодо нерозголошення персональних даних та конфіденційної інформації.

Програмні результати навчання: пояснювати характер певних подій та процесів із розумінням професійного та суспільного контексту, демонструвати необхідні знання та розуміння сутності та змісту основних правових інститутів і норм фундаментальних галузей права, пояснювати природу та зміст основних правових явищ і процесів, застосовувати набуті знання в різних правових ситуаціях, виокремлювати юридично значущі факти і формувати обґрунтовані правові висновки, самостійно готувати проекти необхідних актів застосування права відповідно до правового висновку, зробленого в різних правових ситуаціях, надавати консультації щодо можливих способів захисту прав та інтересів клієнтів у різних правових ситуаціях.

В результаті вивчення дисципліни здобувач освіти повинен

знати:

- сучасні моделі конституції та конституційні форми безпосередньої демократії;

- конституційне регулювання діяльності парламенту, глави держави, уряду, судової влади та конституційної юстиції;

- сучасні моделі конституціоналізму;

- специфіку джерел конституційного права в країнах, які належать до різних правових систем;

- конституційно-правовий статус вищих органів державної влади у державах з різною формою правління;

вміти:

- аналізувати основні чинні у сучасному світі конституційно-правові акти;

- співвідносити загальне та особливе в організації й функціонуванні публічноправових інститутів різних країн;

- аналізувати джерела конституційного права України та зарубіжних країн;

- порівнювати систему державних органів України та зарубіжних країн;

- аналізувати конституційно-правові акти і визначати форму правління, державно-територіальний устрій і політичний режим країни;

- визначати закономірності розвитку теорії і практики вітчизняного та зарубіжного конституціоналізму;

- визначати і аналізувати конституційно-правові основи конституційного ладу України та зарубіжних країн;

- використовувати отримані знання стосовно конституційного захисту прав і свобод людини та громадянина;

- аналізувати зміст відповідних нормативно-правових актів та практику їх застосування;

- використовувати набуті знання на практиці.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовний модуль 1. Загальна частина

Тема 1. Поняття, предмет та зміст порівняльного конституційного права

Тема 2. Теорія конституції та сучасні конституційні моделі

Тема 3. Юридична сила конституції

Тема 4. Основоположні цінності і принципи конституційного порядку

Тема 5. Конституційно-правовий статус людини і громадянина

Змістовний модуль 2. Особлива частина

Тема 6. Політичні інститути та конституціоналізм

Тема 7. Інститут законодавчої влади. Парламентаризм та конституційно-правовий статус парламенту

Тема 8. Конституційно-правовий статус глави держави

Тема 9. Конституційно-правовий статус глави держави

Тема 10. Конституційно-правовий статус глави держави

Тема 11. Конституційні моделі місцевого управління та місцевого самоврядування

Тема 12. Сучасні тенденції конституціоналізму

Види робіт: лекція, практичне заняття, тестування.

Форма підсумкового контролю: залік