Відкритий міжнародний університет розвитку людини «УКРАЇНА»
Перемикач режиму перегляду сайту
Збільшений розмір шрифту Великий розмір шрифту Нормальний розмір шрифту
Чорно-білий В сірих відтінках Синьо-голубий
Нормальний режим
+38-067-406-53-92
Приймальна комісія
відділ оргроботи
+38-067-503-64-52
+38-067-328-28-22
Viber відділу обліку
+38-067-500-68-36
Київ, вул. Львівська, 23 office@uu.ua

Дисципліна: Практикум із нейропсихологічної корекції

Обсяг навчальної дисципліни: 4 кредити ЄКТС (120 годин)

 

Мета вивчення дисципліни: засвоєння змісту та алгоритму здійснення діагностичної та корекційно-розвивальної діяльності на засадах нейропсихології та психологічної корекції.

 

Нейропсихологічна корекція (нейрокорекція) – комплекс спеціальних психологічних методик, які спрямовані на переструктурування порушених функцій мозку і створення компенсуючих засобів для того, щоб дитина могла надалі самостійно навчатися і контролювати свою поведінку.

 

Завданнями курсу є:

- надати студентами знання щодо особливостей нейропсихології як самостійної дисципліни, змісту та алгоритму здійснення нейропсихологічного експерименту;

- розглянути конкретні питання закономірностей та механізми взаємозв’язків між системами головного мозку та порушеннями психічної діяльності;

- познайомити студентів із нейропсихологічними методиками та методами діагностики, особливостями планування нейропсихологічного обстеження, обробки та інтерпретації його результатів;

- представити методи, прийоми та засоби нейропсихологічної корекції відхилень у розвитку.

 

В результаті вивчення навчальної дисципліни здобувач освіти повинен

знати:

- методологічні принципи та основні напрями нейропсихологічних досліджень;

- нейропсихологічні закономірності та механізми порушень психічних процесів;

- теорію системної динамічної локалізації вищих психічних функцій.

 

вміти:

- застосовувати отримані знання з нейропсихології на практиці;

- підібрати адекватні методики нейропсихологічного дослідження, дослідити стан психічних функцій, процесів, станів пацієнта;

- сформулювати висновки та скласти протокол нейропсихологічного дослідження;

- застосовувати певні методики нейропсихологічної корекції відхилень у розвитку в контексті цілісного розвитку особи з порушеннями психофізичного розвитку.