Дисципліна: Практикум із української мови в ЗМІ

Кількість годин (кредитів): 150 (5)

Мета навчальної дисципліни: різнобічний мовленнєвий розвиток майбутніх фахівців, усвідомлення місії комунікативної, репрезентативної та культуроносної функцій української мови в засобах масової інформації.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

• функції української мови як державної;
• суть понять «сучасна українська літературна мова», «національна мова», «мова засобів масової комунікації»;
• основні закономірності формування й розвитку норм сучасної української літературної мови, їх відображення у засобах масової комунікації;
• лексичні, фонетичні, морфологічні та синтаксичні норми сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні журналістів;
• лексичний та фразеологічний склад української мови.

вміти:

• доречно використовувати лексику української мови у різних стилях та жанрах публіцистики;
• характеризувати лексичні, семантичні та фонетичні явища під час мовленнєвої діяльності;
• вільно користуватися словниками, постійно поповнювати та збагачувати індивідуальний лексичний запас;
• редагувати неправильно побудовані речення, виправляти орфоепічні й граматичні помилки у мові засобів масової комунікації;
• проводити комплексний аналіз журналістських текстів на підставі набутих компетенцій;
• застосовувати фахову українську термінологію у професійній діяльності журналіста;
• створювати журналістські матеріали, використовуючи набуті уміння та навички.

Компетентності:

• здатність використовувати набуті знання в ході ведення дискусій з проблемних питань означеної наукової сфери;
• здатність бути підготовленим для фахової комунікації із представниками наукових кіл;
• здатність творчо виконувати індивідуальні науково-дослідні завдання означеної проблематики;
• здатність виявляти самостійність у науковій роботі;
• здатність бути відповідальним щодо постійного дотримання правил академічної доброчесності;
• здатність використовуючи засоби службово-ділового мовлення, оформляти основні зразки ділових паперів;
• здатність володіти навичками культури усного та писемного мовлення і нормами української літературної мови;
• здатність правильно вимовляти слова, уживати нормативні наголоси;
• здатність оволодіти науковими принципами сучасного правопису і використовувати їх у процесі професійного спілкування

Зміст дисципліни (тематика):

1. Мова і мовлення.
2. Роль мови в житті суспільства.
3. Функції фахової мови.
4. Мовний етикет.
5. Сучасна українська літературна мова: формування і функціонування літературної мови.
6. Національна і державна мови.
7. Становлення української правопису і його сучасні проблеми.
8. Мовний етикет.
9. Культура мовлення.
10. Орфоепічні та акцентуаційні норми.
11. Мовний етикет.
12. Вивчаємо новий правопис української мови.
13. Мовні норми: орфографія.
14. Мовний етикет.
15. Вивчаємо новий правопис української мови.
16. Походження, творення та виживання власних назв.
17. Вивчаємо новий правопис української мови.
18. Лексико-фразеологічні норми.
19. Лексикологія та лексикографія.
20. Вивчаємо новий правопис української мови.
21. Особливості вживання синонімів, омонімів, антонімів, паронімів у мові ЗМІ.
22. Вивчаємо новий правопис української мови.
23. Професійна фразеологія у журналістських текстах.
24. Вивчаємо новий правопис української мови.
25. Словотвірні норми у текстах ЗМІ.
26. Вивчаємо новий правопис української мови.
27. Морфологічні норми: іменник, прикметник, займенник та числівник.
28. Вивчаємо новий правопис української мови.
29. Морфологічні норми: дієслово та дієслівні форми.
30. Вивчаємо новий правопис української мови.
31. Прислівники та слова категорії стану в українській мові.
32. Вивчаємо новий правопис української мови.
33. Правила використання службових частин мови у текстах ЗМІ.
34. Вивчаємо новий правопис української мови.
35. Функціонування слова і його форми у синтаксичній конструкції.
36. Пунктуаційні норми.
37. Вивчаємо новий правопис української мови.

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до заліку, залік.