Дисципліна: Практика письмового та усного перекладу з другої іноземної мови (арабська)

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 5.

1. Мета дисципліни – ознайомлення студентів зі специфікою перекладу суспільно-політичних арабомовних текстів, що належать до газетно-публіцистичного стилю, а також усних інформаційних повідомлень; розвиток навичок підбирати правильні контекстуальні відповідники у мові перекладу та мові оригіналу, застосовувати базові перекладацькі прийоми.

2. Попередні вимоги до опанування або вибору навчальної дисципліни:

Успішне опанування курсів «Практичной курс другої іноземної мови (арабська)».

Знання теоретичних основ перекладознавства з курсу «Вступ до перекладознавства»; мовознавства з курсу «Загальне мовознавство».

3. Анотація навчальної дисципліни:

Вивчення цієї дисципліни, по-перше, дозволяє розширити словниковий запас студентів за рахунок суспільно-політичної лексики; по-друге, вдосконалити навички роботи з лексикографічними джерелами, науковою і довідковою літературою; по-третє, відпрацювати навички застосування різного роду перекладацьких трансформацій і компенсацій у процесі створення якісного перекладацького продукту. Навчальна дисципліна складається з двох частин. У першій частині відпрацьовуються навички усного та письмового перекладу текстів суспільно-політичної тематики інформаційного характеру, а у другій – навички письмового та усного перекладу усних інформаційних повідомлень.

4. Завдання (навчальні цілі):

• ознайомити студентів з лексико-граматичними і стилістичними особливостями арабомовних суспільно-політичних текстів інформаційного характеру;
• висвітлити особливості суспільно-політичної лексики арабської мови, окреслити способи її перекладу українською мовою;
• визначити основні етапи здійснення, редагування і підготовки якісного перекладу текстів суспільно-політичної тематики;
• навчити студентів правильного застосування принципу компенсації інформації, лексико-семантичних і граматичних трансформацій;
• вдосконалювати навички роботи з лексикографічними джерелами, науковою і довідковою літературою.

Цілі навчальної дисципліни спрямовані на досягнення таких загальних і фахових компетентностей випускника:

• Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.
• Здатність до пошуку, опрацювання та аналізу інформації з різних джерел.
• Здатність працювати в команді та автономно.
• Здатність спілкуватися іноземною мовою.
• Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
• Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
• Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
• Здатність проведення досліджень на належному рівні.
• Здатність використовувати в професійній діяльності знання про мову як особливу знакову систему, її природу, функції, рівні. Мати уявлення про генетичну і структурну типологію мов світу, про фонетичний, лексичний і граматичний рівень арабської та французької мов.
• Здатність вільно, гнучко й ефективно використовувати мовні засоби арабської та французької мов в усній та письмовій формі, у різних жанрово-стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у різних сферах життя.
• Здатність до збирання й аналізу, систематизації та інтерпретації мовних, мовленнєвих і літературних фактів, культурологічної інтерпретації та перекладу арабськомовного тексту.
• Здатність вільно оперувати спеціальною термінологією для розв’язання професійних завдань.
• Усвідомлення засад і технологій створення текстів різних жанрів і стилів державною та іноземними (арабською) мовами.

5. Результати навчання за дисципліною:

1. Знати принципи, технології і прийоми створення усних і письмових текстів різних жанрів і стилів державною та іноземною(арабською) мовами.

2. Аналізувати арабські мовні одиниці, визначати їхню взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють.

3. Використовувати арабську мову в усній та письмовій формі, у різних жанрово-стильових різновидах і регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у побутовій, суспільній, навчальній, професійній, науковій сферах життя.

4. Мати навички управління комплексними діями або проектами при розв’язанні складних проблем у професійній діяльності в галузі арабістики, а також перекладацької діяльності, та нести відповідальність за прийняття рішень у непередбачуваних умовах.

5. Демонструвати базові знання з теорії перекладу, основних теоретичних і практичних проблем перекладознавства в аспекті конкретної пари мов (арабської та української).

ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

I семестр

II семестр

Навчання відбувається у вигляді практичних занять. Завершується заліком.