Дисципліна: Практикум з візуальної психодіагностики

Практикум з візуальної психодіагностики

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 120 год. (4).

Мета навчальної дисципліни «Практикум з візуальної психодіагностики» полягає у формуванні високого рівня конкурентоспроможності та професійної мобільності майбутніх психологів на сучасному ринку праці, який вимагає знань про теоретичні й практичні основи візуальної психодіагностики.

Завдання дисципліни:

- поглиблення знань щодо візуальної психодіагностики;

- вивчення теоретичних основ візуальної психодіагностики;

- формування умінь і навичок, що необхідні у професійній діяльності практичного психолога для візуальної психодіагностики.

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у здобувачів вищої освіти:

інтегративної компетентності:

- здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері психології, що передбачають застосування основних психологічних теорій і методів та характеризуються комплексністю і невизначеністю умов.

загальних компетентностей:

- знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності;

- здатність працювати в команді;

- здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях;

- здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів).

фахових компетентностей:

- здатність до розуміння природи поведінки, діяльності та вчинків;

- здатність приймати фахові рішення у складних і непередбачуваних умовах, адаптуватися до нових ситуацій професійної діяльності.

Програмні результати навчання:

- використовувати набуті знання в процесі професійної діяльності.

В результаті вивчення дисципліни здобувач освіти повинен

знати:

- теоретичні основи візуальної психодіагностики;

- основи візуальної психодіагностики типів темпераменту людини;

- основи візуальної психодіагностики рис і будови обличчя людини;

- основи візуальної психодіагностики міміки, рухів рук і тіла людини.

вміти:

- візуально визначати типи темпераменту людини;

- візуально визначати значення рис і будови обличчя людини;

- візуально визначати значення міміки, рухів рук і тіла людини;

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. Теоретичні основи візуальної психодіагностики.

Тема 1. Вступ до візуальної психодіагностики.

Тема 2. Типологія темпераменту.

Змістовий модуль 2. Практичні основи візуальної психодіагностики.

Тема 3. Риси і будова обличчя людини.

Тема 4. Міміка, рухи рук і тіла людини.

Види робіт: лекції, практичні заняття, самостійна робота здобувачів, індивідуальні роботи здобувачів, консультації, підготовка до заліку, залік.

Форма підсумкового контролю: залік.