Дисципліна: Природна та культурна спадщина

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 90 (3)

Мета навчальної дисципліни: формування фахових компетентностей для реалізації професійних завдань у галузі природоохоронної, музейної та пам’яткоохоронної справи; набуття навичок екскурсійної роботи, формування вмінь оцінки та експертизи об’єктів природної та історико-культурної спадщини; формування здатності до реалізації природоохоронних та пам’яткоохоронних заходів.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

- здійснити фундаментальну загальноісторичну, культурно-історичну, краєзнавчу, пам’яткознавчу і природоохоронну підготовку майбутнього еколога;

- володіти професійною термінологією з музеєзнавства, пам’яткознавства;

- дослідити сучасні практики та особливості пам`яткоохоронних та природоохоронних технологій та практики використання історико-культурного та природного ресурсу в сучасному світі;

- застосовувати знання з методики проведення експертизи пам’яток на предмет визначення історико-культурної цінності;

- ознайомитись із типами та об’єктами культурно-історичного та природо-заповідного фондів, особливостями закладів музейно-заповідної мережі України;

- формувати план культурно-освітньої програми та організовувати культурно-освітні заходи з урахуванням потреб різних верств населення;

- розробляти концепцію, структуру екскурсії та її проводити;

- визначати основні засади щодо ввезення, вивезення, передачі права власності на культурні цінності відповідно до ратифікованих Україною Конвенцій ЮНЕСКО;

- здійснювати аналіз вітчизняного законодавства з метою визначення його відповідності міжнародним зобов’язанням України у сфері охорони пам’яток;

- проводити пошукову роботу з метою з’ясування перспектив виявлення нових, значущих з точки зору обліку, об’єктів культурної та природної спадщини;

- збирати, аналізувати інформацію, оцінювати значення культурних цінностей, об’єкта культурної спадщини;

- виконувати комплексні завдання протягом певного періоду часу та представляти результат вчасно

Зміст дисципліни (тематика):

Тема 1.    Вступ. Основні етапи розвитку людського соціума, історичні передумови формування і становлення культури.

Тема 2.    Поняття культури, культурних цінностей. Об’єкти культурної спадщини.

Тема 3.    Класи культурних цінностей. Класифікація об’єктів культурної спадщини.

Тема 4.    Законодавчі засади збереження культурних цінностей.

Тема 5.    Класифікація об’єктів природо-заповідного фонду: заказники, заповідники, природні парки.

Тема 6.    Законодавчі засади збереження природних ресурсів видового багатства флори і фауни.

Тема 7.    Унікальні історико-культурні та природні пам’ятки України. Історико-культурні та природні пам’ятки України у списку всесвітньої спадщини ЮНЕСКО.

Тема 8.    Унікальні природні об’єкти Світу. Історико-культурні та природні пам’ятки різних культур. Діяльність ЮНЕСКО.

Тема 9.    Роль ЮНЕСКО у збереженні історико-культурних та природних пам’яток.

Види робіт: лекції, практичні заняття, самостійне опрацювання матеріалу, виконання індивідуальних завдань, виконання завдань для самоперевірки, виконання модульних контрольних робіт, складання заліку.