Дисципліна: Проектування

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 450 (15)

Мета навчальної дисципліни: розвиток творчого мислення, набуття навичок об’ємно-просторового моделювання форми об’єкта, який проектується, з урахуванням його функціонального призначення і виразної пластичної конфігурації; розуміння проблеми і принципів модернізації предметно-просторового оточення засобами дизайну.

Результати начання за навчальною дисципліною:

знати:

- методологію проектного процесу;

- призначення і відмінність різних етапів проектування;

- принципи проектування різних об’єктів;

- типологію об’єктів середовища дизайну;

- специфічні особливості проектування об’єктiв середовища;

- специфічні особливості проектування об’єктів у ландшафті;

- специфічні особливості проектування об’єктів житлового середовища;

- специфічні особливості проектування об’єктів діяльнісного середовища;

- специфічні особливості проектування об’єктів у міському середовищі;

- специфічні особливості проектування об’єктів середовища соціального значення;

- основних конструктивних принципів конструктивної побудови форми;

- комплекс нормативних документів, які регламентують технологічні обмеження при проектуванні;

- конструктивні особливості об’єктів середовища дизайну;

- принципи і методи графічного моделювання;

- методику складання пояснювальної записки.

вміти:

- проводити передпроектне дослідження;

- працювати з інформацією при вивченні аналогів і прототипів об’єкта, який проектується;

- застосовувати принципи і методику проектування у практичних завданнях;

- виявляти проблематику теми проектування;

- аналізувати функціональні особливості об’єкта, який проектується;

- розробляти концепцію проекта на основі опрацьованого матеріалу;

- вести екскізний пошук засобами об’ємного і графічного моделювання;

- конфігурувати пластику форми об’єктів із урахуванням концептуальних потреб;

- вибирати матеріали, необхідні для реалізації проектного задуму;

- складати аргументований текст пояснювальної записки.

володіти:

- навичками проектного пошуку;

- навичками роботи з информацією, засобами IT-технологій;

- навичками читання архітектурно-будівельних креслень;

- навичками просторового моделювання пластичної структури об’єкта;

- навичками складання планів, розгорток, перспективних видів об’єктів;

- навичками виконання проектних клаузур по етапах;

- навичками складання експозиції представлення проектних матеріалів;

- навичками роботи у групі для вирішення творчих задач;

- навичками аргументованого усного представлення проектних пропозицій;

- навичками мультимедійного показу проектних матеріалів;

- навичками складання робочої документації, необхідної для реалізації проекту в матеріалі.

Зміст дисципліни (тематика):

1. Проектування в дизайні як процес програмування нової функціональної форми. Загальна інформація про проектний процес. Короткий історичний екскурс, формування світової практики проектування у сфері пластичного мистецтва. Основні принципи сучасної проектної діяльності. Значенння проектування в сучасній соціокультурній реальності. Форма як об’єкт проектування. Функціональна структура форми.

2. Методологія процесу дизайн-проектування інтер’єру. Стадії проектного процесу. Значенння і відмінність етапів проектування. Теоретичний і практичний аспект проекування форми. Найбільш популярні сучасні методики проектного пошуку. Значення утилітарної та естетичної функцій в проектному пошуці.

3. Проектування інтер’єра. Вивчення теми. Допроектний пошук. Аналіз функціонального змісту об’єкта. Розробка концепції проекта. Екскізний пошук. Виконання пошукового макета. Графічне оформлення проектних пропозицій.

4. Проектування нескладного інтер’єру. Вивчення теми. Вивчення допроектної ситуації. Аналіз функціональної структури об’єкта. Розробка концепції проекта. Екскізний пошук. Виконання пошукових матеріалів. Виконання макета в масштабі 1:20. Виконання перспективних видів засобами проектної графіки.

5. Проектування об’єкта житлового середовища (квартира, готельний номер, дачний будинок). Вивчення теми. Вивчення передпроектної ситуації. Аналіз функціональної структури об’єкта. Аналіз морфології ландшафта. Розробка концепції проекта. Екскізний пошук. Виконання пошукових матеріалів. Виконання макета в масштабі 1:20. Виконання перспективних видів засобами 3D графіки. Складання пояснювальної записки до проекта.

6. Проектування діяльнісного середовища (свято, фестиваль, шоу-програма). Вивчення теми. Вивченння передпроектної ситуації. Аналіз функціональної структури об’єкта. Розробка сценарію дійства. Розробка концепції проекта. Ескізний пошук. Виконання пошукових матеріалів. Виконання макета основних зон у масштабі 1:50. Виконання ситуаційного макета в масштабі 1:250 – 1:500. Виконання перспективних видів засобами проектної графіки. Складання пояснювальної записки до проекта.

7. Проектування середовища комплекса (експо, культурно-розважальний центр, спортивно-оздоровчий комплекс). Вивчення теми. Вивчення передпроектної ситуації. Аналіз функціональної структури об’єкта. Розробка концепції проекта. Ескізний пошук. Виконання пошукових матеріалів. Виконання ситуаційного макета в масштабі 1:250 – 1:500. Виконання перспективних видів засобами 3D графіки. Складання пояснювальної записки до проекта.

Види робіт: практичні заняття, лекції з показом прикладів у підручниках та у відео-матеріалах; мультимедійні презентації; виконання клаузур на засвоєння конкретного етапу проектування або вирішення творчого завдання.