Дисципліна: Психологія здоров'я та здорового способу життя

Обсяг кредитів ЄКТС (годин): 3 (90).

Мета дисципліни: знайомство з основами здорового способу життя, формування у студентів уявлень про основи збереження , відновлення та удосконалення здоров'я людини в цілому та психосоціального і професійного зокрема.

Завдання курсу:

-  ознайомити студентів з основними поняттями психології здоров'я;

-  показати взаємозв’язок психології здоров'я з іншими науками та дисциплінами;

-  познайомити студентів з основними методологічними підходами і методами психології здоров'я;

-  показати значення соціальних, психологічних чинників, які впливають на формування и розвиток захворювань та значення профілактичних заходів у формуванні способів здорового життя.

В результаті засвоєння дисципліни студенти мають:

знати:

-   основні категорії психології здоров'я та її завдання;

-   особливості фізичного, психічного, соціального і професійного здоров'я людини;

-   сучасні уявлення про здоровий спосіб життя, зокрема про психологію харчування;

-   різні точки зору на модель здоров'я, здоровий спосіб життя, зміст їхніх компонентів;

-   підходи та методи укріплення здоров'я;

-   значення діяльності підвищення психологічного фахівця для ресурсу та адаптаційних можливостей в системі охорони здоров'я;

вміти:

-   виявляти та аналізувати фактори ризику для здоров'я людини;

-   уміти проводити діагностику показників психологічного та інших видів здоров'я людини;

-   здійснювати соціально-психологічні заходи по збереженню, зміцненню та профілактики здоров'я в різних ситуаціях життя людини;

володіти:

• навичками користування професійними знаннями та підходами у вирішенні практичних завдань;
• застосування сучасних методів профілактики здоров'я;
• навичками організації профілактичних заходів з формування здорового способу життя.

Зміст дисципліни (тематика):

1. Вступ до психології здоров'я.
2. Поняття про здоров'я, недуги та хвороби.
3. Теоретична основа психології здоров'я.
4. Індивідуально-типові аспекти психічного здоров'я.
5. Соціальне здоров'я особистості та групи.
6. Психологічне здоров'я учасників освітнього процесу.
7. Професійне здоров'я особистості як складова психічного здоров'я.
8. Організація заходів з формування здорового способу життя.

Види навчальної роботи: лекції, семінарсько-практичні заняття та навчальні екскурсії, які організовуються з урахуванням навчання студентів з ООП.