Дисципліна: Психологія самосвідомості: практикум

Психологія самосвідомості: практикум

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 150 год. (5).

Мета навчальної дисципліни «Психологія самосвідомості: практикум» полягає у формуванні високого рівня конкурентоспроможності та професійної мобільності майбутніх психологів на сучасному ринку праці, який вимагає знань про теоретичні й практичні основи вивчення самосвідомості.

Завдання дисципліни:

- поглиблення знань щодо розуміння сутності та структури самосвідомості;

- вивчення психологічних чинників і механізмів розвитку самосвідомості;

- формування умінь і навичок, що необхідні у професійній діяльності практичного психолога для психодіагностики і психологічного супроводу розвитку самосвідомості.

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у здобувачів вищої освіти:

інтегративної компетентності:

- здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері психології, що передбачають застосування основних психологічних теорій і методів та характеризуються комплексністю і невизначеністю умов.

загальних компетентностей:

- знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності;

- здатність працювати в команді;

- здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях;

- здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів).

фахових компетентностей:

- здатність до розуміння природи поведінки, діяльності та вчинків;

- здатність приймати фахові рішення у складних і непередбачуваних умовах, адаптуватися до нових ситуацій професійної діяльності.

Програмні результати навчання:

- використовувати набуті знання в процесі професійної діяльності.

В результаті вивчення дисципліни здобувач освіти повинен

знати:

- психологічну сутність і структуру самосвідомості;

- психологічні чинники і механізми розвитку самосвідомості;

- методи психодіагностики компонентів самосвідомості;

- методи психодіагностики психологічних чинників і механізмів розвитку самосвідомості;

- змістові й процесуальні аспекти психологічного супроводу розвитку самосвідомості.

вміти:

- застосовувати методи психодіагностики компонентів самосвідомості;

- застосовувати методи психодіагностики психологічних чинників і механізмів розвитку самосвідомості;

- розробляти змістові основи психологічного супроводу розвитку самосвідомості особистості;

- застосовувати процесуальні аспекти психологічного супроводу розвитку самосвідомості.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. Теоретико-методологічні основи психології самосвідомості.

Тема 1. Психологічна сутність і структура самосвідомості.

Тема 2. Психологічні чинники і механізми розвитку самосвідомості особистості.

Змістовий модуль 2. Психодіагностика самосвідомості.

Тема 3. Психодіагностика компонентів самосвідомості.

Тема 4. Психодіагностика психологічних чинників і механізмів розвитку самосвідомості.

Змістовий модуль 3. Психологічний супровід розвитку самосвідомості.

Тема 5. Змістові аспекти психологічного супроводу розвитку самосвідомості особистості.

Тема 6. Процесуальні аспекти психологічного супроводу розвитку самосвідомості.

Види робіт: лекції, практичні заняття, самостійна робота здобувачів, індивідуальні роботи здобувачів, консультації, підготовка до заліку, залік.

Форма підсумкового контролю: залік.