Відкритий міжнародний університет розвитку людини «УКРАЇНА»
Перемикач режиму перегляду сайту
Збільшений розмір шрифту Великий розмір шрифту Нормальний розмір шрифту
Чорно-білий В сірих відтінках Синьо-голубий
Нормальний режим
+38-067-406-53-92
Приймальна комісія
відділ оргроботи
+38-067-503-64-52
+38-067-328-28-22
Viber відділу обліку
+38-067-500-68-36
Київ, вул. Львівська, 23 office@uu.ua

Дисципліна: Редагування різних видів видань

Кількість годин (кредитів): 240 (8)

 

Мета навчальної дисципліни: навчити студентів комплексно розуміти специфіку і особливості різних видів видань, проводити детальний редакторський аналіз і оцінку якості видання, працювати над його змістом, структурою, мовою, художнім оформленням.

 

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

  • редакційні та поліграфічні вимоги до текстової, зображальної частини видання, зовнішнього оформлення до зовнішнього та внутрішнього оформлення друкованих видань різних видів;
  • послідовність редакційного опрацювання авторського оригіналу, сутність кожного виду роботи художнього та технічного редакторів;
  • основні терміни і визначення, якими користуються у видавничій практиці;
  • технічні параметри видання, їх відповідність виду видання;
  • особливості роботи редактора на всіх етапах редакційно-видавничого процесу;
  • організацію і зміст процесу редагування;
  • види редагування;
  • методику редагування;
  • технологію редагування;
  • особливості редакторської підготовки складових тексту;
  • особливості редагування текстів за допомогою комп’ютерних програм;
  • особливості редагування різних видів видань;
  • сучасний ринок української поліграфії;
  • сучасну систему підготовки редакторських кадрів.

 

вміти:

  • складати матриці оцінювання видання;
  • написати редакторську рецензію на видання;
  • редакторсько опрацьовувати авторський оригінал;
  • формулювати зауваження і пропозиції щодо покращення структури видання,
  • створювати й приводити до стандартів апарат видання;
  • співпрацювати з автором.

 

Компетентності:

- виконувати обов’язки творчого працівника реакції, видавництва чи видавничої структури згідно зі штатним розписом;

- віднаходити для видавництва потрібного автора;

- робити редакторський аналіз авторського оригіналу;

- організовувати рецензування авторського оригіналу;

- проходити процедуру отримання відповідного грифу на майбутнє видання;

- опрацьовувати всі варіанти версток;

- звіряти й підписувати до друку сигнальний примірник;

- створювати й редагувати весь заголовковий комплекс видання;

- вводити різними способами цитати в текст; - володіти комп’ютерними засобами контролю правопису;

- володіти автоматизованою системою оптичного розпізнавання тесту;

- редагувати різні види текстів за допомогою комп’ютерних програм;

- редагувати різні види видань;

- виконати редакторську роботу з перевидання та з перекладу видання;

- правильно оформляти бібліографію видань;

- готувати оригінал-макет видання для його поліграфічного відтворення;

- звіряти плівки книжкового блоку та кольороподілу художнього оформлення;

- звіряти й підписувати до друку «чисті аркуші» та сигнальні примірники видання;

- створювати прес-релізи та рекламні матеріали для промоції видань.

 

Зміст дисципліни (тематика):

  1. Редакційно-видавничий процес і роль редактора залежно від специфіки його роботи (літературний, науковий, художній, технічний редактор, більдредактор).
  2. Редакторська правка тексту.
  3. Основні принципи редагування тексту.
  4. Помилки та їх види.
  5. Коректурні знаки.
  6. Комп’ютерна коректура.
  7. Основи редагування наукової та науково-популярної літератури.
  8. Редагування дитячої літератури.
  9. Редагування художньої літератури.
  10. Основи редагування світоглядних видань.
  11. Редагування довідкової літератури.
  12. Редагування навчальних видань.
  13. Редагування газетно-журнальних видань.
  14. Редагування перекладної літератури.
  15. Редагування службових документів.

 

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до заліку, залік.