Дисципліна: Рисунок

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 240 (8) 

Мета навчальної дисципліни: метою програми є професійна підготовка фахівця з високим рівнем художньої майстерності в зображенні голови та фігури людини. Метою викладання навчальної дисципліни «Рисунок» є професійна підготовка фахівця з високим рівнем графічної майстерності на основі поступового засвоєння ними теоретичних основ образотворчої грамоти, формування умінь та навичок реалістичного зображення, розвиток зорової пам'яті та уяви, що сприяє активному процесу естетичного сприймання навколишнього світу та відтворення у процесі самостійного рішення завдань художньої діяльності.

Завдання навчальної дисципліни:

- навчити студента професійного рисунку в зображенні голови та фігури людини з натури, як основи вивчення предмету;

- надати знання розподілу світла і тіні, тону і тональних співвідношень в роботі над рисунком з натури;

- навчити закономірностей моделювання деталей зображення фігури людини різними графічними матеріалами;

- засвоєння нових та поглиблення уже набутих знань з образотворчого мистецтва, вироблення та удосконалення умінь і навичок в образотворчому мистецтві, розвиток зорової пам’яті, що сприяє процесу естетичного сприйняття оточуючого світу; набуття умінь відтворювання реалістичного зображення фігури людини з натури.

Результати навчання за дисципліною:

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

- виразні засобі оригінальної графіки та її види;

- закони повітряної і лінійної перспективи;

- основні прийомі роботи з графічними матеріалами;

- володіти основними термінами і поняттями за змістом навчальної програми.

вміти:

- застосовувати на практиці знання уміння і навички отримані в процесі навчання;

- вільно володіти основними прийомами роботи з різними графічними матеріалами; - аналізувати твори мистецтв;

- творчо підходити до виконання графічних завдань.

- легко орієнтуватись в теоретичних і методичних питаннях наочності і навчання, знати і володіти цими важливими засобами, які сприяють засвоєнню та закріпленню навчального матеріалу;

- володіти методикою викладання рисунка, користуючись наочними засобами в структурі навчального процесу.

Зміст програми передбачає методичне забезпечення процесу навчання рисунку, практичного опанування художньо-образної системи відображення предметних форм та явищ реального світу.

Основною умовою засвоєння навчального матеріалу предмета є виконання повного обсягу практичних завдань, вивчення теоретичного матеріалу, здійснення індивідуальної та самостійної роботи студентів.

Рядок дисципліни в «Матриці відповідності загальних програмних компетентностей компонентам освітньої програми»

Рядок дисципліни в «Матриці відповідності спеціальних (фахових) програмних компетентностей компонентам освітньої програми»

Рядок дисципліни в «Матриці забезпечення програмних результатів навчання (РН) відповідними компонентами освітньої програми»

Предметом вивчення навчальної дисципліни є рисунок як вид образотворчого мистецтва, що розвиває інтелект, формує відчуття гармонії та пластики. Рисунок – вид образотворчого мистецтва, твори якого виникають з допомогою графічних матеріалів, що наносяться на папір. Рисунок використовує тон, світлотінь і фактуру, оперує композицією. Він е важливим засобом художнього відображення та тлумачення дійсності, має глибокий соціальний зміст і різноманітні ідеологічні функції.

Курс навчання рисунку полягає в розвитку здатності зображувати на папері видимі предмети в природі. Ставлячи завданням навчити студентів правдивому зображенню дійсності, потрібно застосовувати метод навчання на всебічному вивченні натури. Програма намічає шлях, яким має йти вивчення: від найпростіших геометричних тіл як основи всіх існуючих форм через аналіз форм мертвої і живої природи, до найскладнішого - людини.

Короткий зміст дисципліни:

Тема 1. Вступ. Завдання, зміст, мета та значення курсу. Сучасні проєкти у графічному мистецтві, пов'язані з протидією агресії проти України.

Тема 2. Конструктивні рисунки черепа з різних положень.

Тема 3. Об’ємно-просторовий рисунок черепа людини.

Тема 4. Начерки ока людини. Конструктивні рисунки.

Тема 5. Начерки носа людини. Конструктивні рисунки.

Тема 6. Начерки губ людини. Конструктивні рисунки.

Тема 7. Начерки вуха людини. Конструктивні рисунки.

Тема 8. Побудова та моделювання тоном малюнку гіпсової голови.

Тема 9. Об’ємно-просторовий рисунок гіпсової голови на тлі драперії.

Тема 10. Короткотривалі начерки з натури (портрети друзів). Чоловічий, жіночий портрет.

Тема 11. Шарж. Короткотривалі рисунки з натури (портрети друзів). Тематичний портрет.

Тема 12. Творча інтерпретація портрету людини (автопортрет).

Тема 13. Об’ємно-просторовий рисунок голови людини з плечовим поясом. Тематичний портрет.

Види практичних робіт: індивідуальне завдання.

Підсумкова атестація: залік