Дисципліна: Розвиток життєвого потенціалу

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 150 (5)

Мета полягає у поглибленому вивчення психологічного феномену життєтворчості, ознайомлення із сучасні підходи щодо вивчення феномену життєтворчості, здатності до життєтворчості, а також структура життєтворчості особистості, чинники, які впливають на її формування, особливості її прояву у суспільстві, формування професійних навичок надання психологічної допомоги.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати: предметну область та специфіку професійної діяльності, програми соціально-психологічного тренінгу, закономірності психічної діяльності, психічних станів та чинників, що впливають на функціонування психіки в різних сферах життєдіяльності, підходи до діагностування життєтворчої активності особистості;

вміти:

• визначати, аналізувати та пояснювати психічні явища, ідентифікувати психологічні проблеми та пропонувати шляхи їх розв’язання;
• демонструвати розуміння закономірностей та особливостей розвитку і функціонування психічних явищ в контексті психології життєтворчості;
• здійснювати пошук, опрацювання та аналіз професійно важливих знань із різних джерел з використанням сучасних інформаційно-комунікаційних технологій;
• емпатійно взаємодіяти, вступати в комунікацію, бути зрозумілим, толерантно ставитись до осіб, що мають інші культуральні чи гендерно-вікові особливості;
• демонструвати відповідальне ставлення до професійного самовдосконалення, навчання та саморозвитку.

Зміст дисципліни (тематика):

1. Проблема життєтворчості у сучасних психологічних дослідженнях.
2. Життєва програма як інтегральний елемент життєтворчості людини.
3. Проблема особистісного самовизначення як основа життєтворчості.
4. Життєтворчі компетенції особистості.
5. Технологія розвитку життєтворчої активності особистості.
6. Життєві ролі та життєтворчість.
7. Психологічні закономірності прийняття стратегічних життєвих рішень.
8. Типологія життєвих криз особистості та психологічна допомога в ситуаціях проходження психологічних криз.