Дисципліна: Додатки Google для індивідуальної та командної роботи

Анотація навчальної дисципліни

____________ Додатки Google для індивідуальної та командної роботи ______________

(назва дисципліни)

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 150 год (5 ECTS).

Мета дисципліни:

надати студентам базові та прикладні знання про сучасні інформаційні технології Google, розвинути навички їх ефективного використання для вирішення професійних завдань.

Завдання дисципліни:

-        ознайомлення з основами інформаційних технологій;

-        розвиток навичок роботи з додатками Google;

-        ознайомлення з технологіями роботи з цифровими інструментами;

-        навчання роботі з хмарними технологіями та дистанційними сервісами;

-        розвиток навичок роботи з дистанційними сервісами для спільної роботи;

-        ознайомлення з особливостями і перевагами додатків Google.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни:

Передумовами вивчення навчальної дисципліни «Додатки Google для індивідуальної та командної роботи» є опанування таких навчальних дисциплін як: «Вступ до спеціальності», «Інформаційні технології».

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у здобувачів освіти:

інтегративної компетентності:

здатність розв’язувати фахові задачі і практичні проблеми із застосуванням цифрових інструментів Google для індивідуальної та командної роботи.

загальних компетентностей:

-        знання і розуміння предметної області та професійної діяльності;

-        здатність спілкуватися державною мовою, взаємодіяти з іншими людьми, правильно інтерпретуючи одержану інформацію;

-        здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями;

-        здатність виявляти творчий підхід до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел;

-        вміння самостійно, виявляти, ставити та вирішувати проблеми, керуючись часовими обмеженнями;

-        навички використання інформаційних і комунікаційних технологій;

-        здатність бути критичним і самокритичним;

-        здатність працювати в команді й брати на себе відповідальність за окремі завдання.

фахових компетентностей:

-        здатність до особистісного та професійного самовдосконалення, навчання та саморозвитку;

-        здатність самостійно збирати та критично опрацьовувати, аналізувати й узагальнювати психологічну інформацію з різних джерел.

Програмні результати навчання:

-        здійснювати пошук інформації з різних джерел, у т.ч. із використанням інформаційно-комунікаційних технологій, для вирішення професійних завдань;

-        застосовувати у професійній діяльності знання про методики, технології, форми і засоби реабілітації та корекційно-розвивального навчання дітей з особливими освітніми потребами;

-        рефлексувати та критично оцінювати достовірність одержаних результатів, формулювати аргументовані висновки;

-        презентувати результати власних досліджень усно / письмово для фахівців і нефахівців;

-        формулювати думку логічно, доступно, дискутувати, відстоювати власну позицію, модифікувати висловлювання відповідно до культуральних особливостей співрозмовника;

-        відповідально ставитися до професійного самовдосконалення, навчання та саморозвитку;

-        вживати ефективних заходів щодо збереження здоров’я, визначати зміст запиту до супервізії.

В результаті вивчення дисципліни здобувач освіти повинен

знати:

-        розуміти принципи хмарних технологій і їх переваги для індивідуальної та командної роботи;

-        ключові методи та інструменти для обробки, зберігання, передачі та накопичення даних;

-        принципи організації командної взаємодії через додатки Google (спільна робота, доступи, коментарі, версії);

-        розуміти питання безпеки та конфіденційності при роботі з хмарними сервісами;

-        можливості інтеграції Google-додатків з іншими програмами та онлайн-сервісами;

-        особливості роботи у середовищі Google;

-        принципи політики конфіденційності Google.

вміти:

-        володіти основами роботи з додатками Google;

-        опрацьовувати текстову та табличну інформацію;

-        використовувати вбудовані інструменти для перевірки правопису, вставки зображень, графіків, діаграм тощо;

-        налаштовувати доступ до документів для колег, працювати з коментарями, вказівками та редакційними змінами;

-        використовувати цифрові сервіси дистанційного навчання для спільної роботи;

-        використовувати Google Meet для проведення онлайн-зустрічей і переговорів;

-        створювати та налаштовувати події в Google Календар, організовувати спільні зустрічі та події;

-        застосовувати Google Keep для створення заміток і планів, інтегрувати їх з іншими додатками Google;

-        вміти автоматизувати процеси за допомогою Google Форм для збору даних або зворотного зв’язку;

-        вміти налаштовувати та працювати в середовищі Google Клас.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовний модуль 1. Основи роботи з додатками Google

Тема 1. Переваги використання хмарних технологій для індивідуальної та командної роботи Тема 2. Функції, авторизація і доступ до додатків Google

Тема 3. Налаштування та робота з власним аккаунтом та Google Диском, сортування інформації

Тема 4. Google Документи: створення, редагування та спільна робота

Тема 5. Google Таблиці: обробка даних та аналіз інформації

Тема 6. Нотатки Google Keep та їх можливості для створення заміток і планів

Тема 7. Особливості роботи з сервісом Google Презентації

Тема 8. Використання додатку Gemini в особистій та професійній діяльності

МОДУЛЬ 2. Інтеграція додатків Google для ефективної командної роботи

Тема 1. Налаштування та управління подіями в середовищі Google Календар

Тема 2. Особливості використання Google Форм для збору інформації та автоматизації процесів

Тема 3. Робота з відеоконтентом: створення та налаштування власного каналу на YouTube

Тема 4. Використання додатку Google Meet для відеоконференцій і співпраці в реальному часі

Тема 5. Створення командного порталу або проектного сайту засобами Google Сайт

Тема 6. Google Клас: створення класу та організація роботи в ньому

Тема 7. Поняття про безпеку в корпоративному середовищі Google Workspace

Види робіт: лекції, практичні заняття, самостійна робота, модульний контроль.

Форма підсумкового контролю: залік.