Дисципліна: Семіотичні аспекти сучасного графічного дизайну
Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 150 (5).
Мета дисципліни: навчити студентів розуміти та використовувати семіотичні інструменти та підходи у графічному дизайні, які допоможуть їм створювати більш ефективні та зрозумілі дизайнерські рішення.
Завдання дисципліни:
- зрозуміти основні принципи семіотики та її роль у графічному дизайні;
- оволодіти поняттями та техніками аналізу семіотичної структури графічних образів та їх семантики;
- навчитися використовувати семіотичні підходи для створення логотипів, товарних знаків та інших графічних елементів брендингу;
- зрозуміти взаємозв'язок між семіотикою та емоційним сприйняттям графічних образів;
- розвинути критичне мислення та аналітичні навички у графічному дизайні.
Попередні умови для вивчення даної дисципліни: «Дизайнерське проєктування», «Сучасні напрямки розвитку дизайну», «Естетичні проблеми мистецтва дизайну».
Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:
інтегративної компетентності: Здатність розв’язувати складні задачі і проблеми в галузі дизайну або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог;
загальних компетентностей:
- здатність генерувати нові ідеї (креативність);
- вміння виявляти, ставити та розв’язувати проблеми;
- здатність спілкуватися із представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності);
- здатність працювати в міжнародному контексті;
- здатність розробляти та керувати проєктами;
- здатність діяти соціально відповідально та свідомо;
фахових компетентностей:
- здатність здійснювати концептуальне проєктування об’єктів дизайну з урахуванням функціональних, технічних, технологічних, екологічних та естетичних вимог (за спеціалізацією);
- здатність до проведення проєктного аналізу всіх впливових чинників і складових проєктування та формування авторської концепції проєкту;
- здатність забезпечити захист інтелектуальної власності на твори образотворчого мистецтва та дизайну;
- здатність застосовувати у практиці дизайну виражальні художньо-пластичні можливості різних видів матеріалів, інноваційних методів і технологій;
- здатність застосовувати засоби спеціального рисунка та живопису (за спеціалізаціями), а також методики використання апаратних і програмних засобів комп’ютерних технологій;
- здатність створювати затребуваний на ринку та суспільно відповідальний продукт дизайну (товари і послуги);
- вміння переконливо демонструвати споживачу привабливу культурну цінність та економічну вартість створеного креативного продукту.
Програмні результати навчання:
ПРН 1. Генерувати ідеї для вироблення креативних дизайн-пропозицій, вибудовувати якісну та розгалужену систему комунікацій, застосовувати основні концепції візуальної комунікації в мистецькій та культурній сферах.
ПРН 3. Обирати певну модель поведінки при спілкуванні із представниками інших професійних груп різного рівня.
ПРН 4. Представляти результати діяльності в науковому та професійному середовищі в Україні та поза її межами.
ПРН 5. Розробляти, формувати та контролювати основні етапи виконання проєкту.
ПРН 11. Визначати естетичні проблеми дизайнерських шкіл та напрямків із урахуванням генезису сучасного художнього процесу в дизайні; мати синтетичне уявлення щодо історії формування сучасної візуальної культури.
ПРН 12. Володіти базовими методиками захисту інтелектуальної власності; застосовувати правила оформлення прав інтелектуальної власності.
ПРН 14. Застосовувати інноваційні методи і технології роботи з матеріалом.
ПРН 15. Представляти концептуальне вирішення об’єктів дизайну засобами новітніх технологій, застосовувати прийоми графічної подачі при розв’язанні художньо-проєктних завдань.
ПРН 16. Формувати дизайн-маркетингову стратегію позиціонування та просування продуктів дизайну (товарів і послуг) на внутрішньому та глобальному ринках.
ПРН 17. Управляти процесом вироблення продукту дизайну (товарів і послуг) на різних етапах брендингу та ребрендингу (за спеціалізаціями).
В результаті вивчення дисципліни студент повинен
знати:
- про семіотичні підходи та інструменти, необхідні для аналізу графічних образів та їх семантики;
- про розуміння важливості емоційного сприйняття та впливу емоційних аспектів на графічний дизайн;
- про основні принципи та підходи до створення логотипів, товарних знаків та інших графічних елементів брендингу з використанням семіотичних методів;
- про розуміння та вміння використовувати термінологію семіотики та застосовувати її в аналізі та створенні графічних образів.
вміти:
- визначати мету, завдання та етапи графічного дизайн проєктування;
- забезпечувати виконання завдання на високому професійному рівні;
- критично мислити та аналізувати графічні образи з точки зору семіотичної структури та семантики;
- застосовувати семіотичні підходи до розробки концепції та дизайну графічних робіт;
- самостійно розуміти сучасні тенденцій у графічному дизайні та використання семіотичних підходів у процесі професійної роботи;
- виконувати проєктну документацію з урахуванням комплексу сучасних вимог.
Зміст дисципліни (тематика):
Змістовний модуль 1. Графічний дизайн і семіотика.
Тема 1. Визначення графічного дизайну і технічної естетики. Цілі і задачі професії. Розділи семіотики: синтактика, семантика, прагматика.
Тема 2. Зародження графічного дизайну як виду художньої діяльності. Історія розвитку знакової символіки.
Тема 3. Символи, тамги, клейма, герби і мони як витоки торгової марки. Геральдика. Знаки і клейма цехів. Українські гмерки.
Тема 4. Семіотичний аспект у дизайні логотипів та товарних знаків.
Тема 5. Особливості застосування семіотики у графічному дизайні.
Види робіт: лекція, практичне, консультація
Форма підсумкового контролю: залік.
