Дисципліна: Системний аналіз та проектування інформаційних систем

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 120 (4)

Мета навчальної дисципліни:

- послідовна багаторівнева декомпозиція заданого набору цілей на цілі елементів кожного із заданих герраційних рівнів;

- формування кількісних показників, що визначають ступінь та рівень досягнення загальної цілі системи та логічних цілей елементів;

- встановлення функціонального взаємозв'язку цілевих показників елементів для різних рівнів ієрархічних показів загальної цілі об'єкта (систем);

- встановлення допустимих інтервалів зміни цільових показників функціональних елементів херергічних рівнів у відповідності до допустимих інтервалів зміни показників цільової функції об'єкта (системи);

- формування безлічі керованих штатних ситуацій системи та прогнозування нештатних і критичних ситуацій у процесі її функціонування.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

-        визначення повного складу функцій, що забезпечують досягнення заданих цілей у заданих умовах функціонування (наприклад, перелік усіх функцій управління, необхідних для отримання електроенергії);

-        встановлення раціональної херраційної структури системи, що забезпечує досягнення заданої цілі при заданих обмеженнях на ресурси;

-        визначення функціонально повного складу елементів і передбачуваної структури для кожного рівня, що забезпечує виконання цілей даного рівня.

-        виявлення раціональних характеристик функціональних елементів для кожного рівня характера;

-        отримання умов досягнення заданих характеристик функціональних елементів для кожного рівня.

Зміст дисципліни (тематика):

1. Принципи системного підходу

1.1. Огляд розробки системної методології

1.2. Причини розповсюдження системного підходу

1.3. Системна парадигма

2. Системи і їх властивості

2.1. Визначення системи

2.2. Класифікація систем

2.3. Поняття, що характеризують системи

2.4. Властивості систем

2.5. Складність систем

3. Системне моделювання

3.1. Основні проблеми теорії систем

3.2. Деякі задачі дослідження операцій

3.3. Моделі та моделювання

4. Декомпозиція та агрегація систем

4.1. Декомпозиція систем

4.2. Проектування систем

4.3. Інформаційний аспект вивчення систем

5. Прийняття рішень у складних системах

5.1. Класифікація задач прийняття рішень. Структура. Системи прийняття рішень

5.2. Моделі прийняття рішень

5.3. Моделі оптимізації

5.4. Методи пошуку рішення

5.5 Використання нечітких множників при вирішенні завдання оптимального вибору

Види робіт: лекційні заняття, практичні заняття, модульні контрольні роботи, самостійна робота студентів.