Дисципліна: Системний аналіз

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 120 (4).

Мета курсу: засвоєння теоретичних знань і набуття практичних навичок з використання теорії і практики системного аналізу для розв’язування складних міждисциплінарних задач різної природи, формування й багатокритеріального оцінювання ефективних альтернатив складних рішень і стратегій управління у різних сферах практичної діяльності людини.

Основні завдання дисципліни: набуття студентами навичок з побудови систем різних типів та використання їх у практичній діяльності.

В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен мати:

• Здатність використовувати системний аналіз в якості сучасної міждисциплінарної методології, яка заснована на прикладних математичних методах та сучасних інформаційних технологіях і орієнтована на вирішення задач аналізу і синтезу технічних, економічних, соціальних, екологічних та інших складних систем.
• Здатність математично формалізувати проблеми, що описані природною мовою, розпізнавати загальні підходи до математичного моделювання конкретних процесів.
• Здатність представляти математичні аргументи і висновки з них з ясністю і точністю і в таких формах, які підходять для аудиторії як усно так і в письмовій формі.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни:

Для вивчення курсу «Системний аналіз» студент повинен знати базові поняття математичного аналізу, алгебри, диференціальних рівнянь, обчислювальної математики, теорії ймовірностей, математичної статистики, теорії матриць, теорії керувань, теорії прийняття рішень.

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

загальних компетентностей:

- Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу, до формування системного наукового світогляду, професійної етики та загального культурного світогляду.

- Креативність, здатність приймати обґрунтовані рішення, планувати, організовувати і здійснювати комплексні наукові дослідження на сучасному рівні з використанням новітніх інформаційних і комунікаційних технологій у складі вітчизняних та міжнародних колективів, спираючись на цілісний системний науковий світогляд, з використанням знань історії та філософії науки, зберігаючи природне та культурне надбання.

- Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності

- Здатність генерувати нові ідеї (креативність)

- Здатність працювати в команді

- Здатність приймати обґрунтовані рішення

- Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт.

фахових компетентностей:

- Здатність до системного мислення, застосування методології системного аналізу для дослідження складних проблем різної природи, методів формалізації та розв’язування системних задач, що мають суперечливі цілі, невизначеності та ризики.

- Здатність до аналізу та функціонального моделювання бізнес-процесів, побудови та практичного застосування функціональних моделей організаційноекономічних і виробничо-технічних систем, методів оцінювання ризиків їх проектування.

Програмні результати навчання:

- Застосовувати знання основних форм і законів абстрактно-логічного мислення, основ методології наукового пізнання, форм і методів вилучення, аналізу, обробки та синтезу інформації в предметній області комп'ютерних наук.

- Використовувати методологію системного аналізу об’єктів, процесів і систем для задач аналізу, прогнозування, управління та проектування динамічних процесів в макроекономічних, технічних, технологічних і фінансових об’єктах.

- Застосовувати знання методології та CASE-засобів проектування складних систем, методів структурного аналізу систем, об'єктно-орієнтованої методології проектування при розробці і дослідженні функціональних моделей організаційноекономічних і виробничо-технічних систем.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

– основні поняття: система, елемент, взаємозв’язок, мета, результат, модель, моделювання;

– поняття декомпозиції та агрегування;

– поняття системного аналізу та його основні етапи;

– системно-теоретичний та математичний опис систем;

– методи набуття знань для систем підтримки прийняття рішень;

вміти:

– застосовувати системний аналіз як методологію вирішення проблем;

– формулювати основні системно-теоретичні задачі;

– створювати моделі систем;

– застосовувати метод декомпозиції та метод агрегування для вирішення практичних завдань;

– користуватися математичним та аналітичним інструментарієм для прийняття рішень в умовах невизначеностей та багатофакторних ризиків.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. Загальна теорія систем

Тема 1. Загальні відомості про теорію систем та системний аналіз.

Тема 2. Системні властивості. Класифікація систем. Описи систем.

Тема 3. Функціональний опис та моделі систем.

Тема 4. Системний аналіз як метод дослідження систем.

Тема 5. Моделювання складних систем.

Змістовий модуль 2. Системи. Моделі систем.

Тема 6. Структурний (морфологічний) опис і моделювання систем.

Тема 7. Ефективність складних систем.

Тема 8. Системний аналіз і прийняття рішень.

Тема 9. Управління організаційно-технічними системами.

Види робіт: лекції, практичні заняття, реферат.

Форма підсумкового контролю: залік.