Дисципліна: Соціально-правовий захист дитинства

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 90 (3).

Мета навчальної дисципліни: проаналізувати основні законодавчі акти по захисту прав дітей та молоді; розкрити зміст законів та підзаконних актів, що стосуються реалізації прав та інтересів молоді; охарактеризувати документи правового поля України, призначені захищати інтереси дітей; виявити механізми формування правосвідомості дітей та учнівської молоді; сформувати у студентів уміння розкривати зміст законів та тлумачити їх на користь прав та інтересів дітей, молоді та їхніх батьків.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

-       нормативні документи про права дитини;

-       особливості захисту прав неповнолітніх нормами законодавства про працю та житло;

-       основні документи правозахисту дітей у сім’ї та державна допомога окремим категорія дітей;

-       основні механізми діяльності соціального робітника щодо захисту прав неповнолітніх;

-       умови реалізації основних напрямків діяльності соціального робітника щодо захисту прав дітей.

вміти:

-       розтлумачити правові акти, права та обов'язки громадянина через свою особисту діяльність у будь-якій сфері людського життя;

-       розкрити дитині шлях до прийняття та визнання об'єктивної правосвідомості;

-       розкрити активну соціалізуючу роль дитини для себе та впевнити в її впливі на суспільний прогрес;

-       сформувати високу правову дієздатність та інтерес до удосконалення загального спілкування, визначити своє місце у правовому полі, а також розвинути правопізнання.

Зміст дисципліни (тематика):

Тема 1. Захист прав дитини: історичний аспект.

Тема 2. Система освіти як один із головних аспектів соціально-правового захисту дитинства.

Тема 3. Особливості захисту прав неповнолітніх нормами законодавства про працю.

Тема 4. Особливості захисту майнових прав неповнолітніх.

Тема 5. Основні документи право захисту дітей у сім'ї та державна допомога окремим категоріям дітей.

Тема 6. Захист прав та законних інтересів дітей-сиріт і дітей, які залишилися без піклування батьків.

Тема 7. Соціально-правовий захист дітей від насильства та жорстокого поводження.

Тема 8. Соціально-правовий захист дітей, які живуть із ВІЛ.

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів із викладачем, самостійна робота студентів, підготовка до заліку, залік.