Дисципліна: Соціологія

Соціологія

Кількість годин (кредитів ЕКТС): 150 (5)

Мета навчальної дисципліни: формування та розвиток світоглядних знань студентів – цілісне уявлення про навколишній світ та самих себе; покликаний допомогти орієнтуватися в навколишній дійсності та у своєму житті, в реалізації самовизначення (свідомих зусиль, спрямованих на розкриття своїх обдарувань і здібностей) та самовдосконалення, у формуванні життєвої позиції, яка визначає стале свідоме ставлення людини до природи, до суспільства, до інших людей, до самої себе.

Завдання навчальної дисципліни:

-       навчити студентів узагальнювати й систематизувати знання про людину та суспільство, які отримали й продовжуватимуть отримувати з інших дисциплін;

-       формувати вміння використовувати отримані теоретичні знання у власному житті, пов’язувати ці знання зі змістом науково-популярної та художньої літератури, ЗМІ, з власним життєвим досвідом;

-       ознайомити студентів з деякими проблемами таких наук, як філософія, культурологія, етика, естетика, психологія, антропологія, більш глибоке вивчення яких буде ґрунтуватися саме на знаннях даного курсу;

-       розвивати вміння самовизначатися стосовно соціуму, усвідомлювати власну життєву позицію; оволодівати навиками критичного, творчого мислення; визначитися у власних переконаннях та ціннісних орієнтаціях.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни:

Базові знання у сфері педагогіки, психології, історії України.

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегральної компетентності: здатність розв’язувати соціологічні задачі та практичні проблеми у професійній діяльності.

загальних компетентностей:

-          здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

-          здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

-          здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.

-          здатність використовувати інформаційні та комунікаційні технології.

-          здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

-          здатність бути критичним і самокритичним.

-          цінування та повага різноманітності та мультикультурності.

-          усвідомлення рівних можливостей та гендерних проблем.

-          здатність працювати в команді.

-          здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів).

-          здатність проводити дослідження на відповідному рівні.

-          здатність мотивувати людей та рухатися до спільної мети.

-          здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня.

фахових компетентностей:

-          здатність до співпраці та уміння забезпечувати ефективні комунікації.

-          здатність до особистісного та професійного самовдосконалення, навчання та саморозвитку.

-          здатність здійснювати відбір, аналіз, оцінку, систематизацію, моніторинг, організацію, зберігання, розповсюдження та надання в користування інформації у будь-яких форматах.

-          здатність підтримувати ділову комунікацію.

Програмні результати навчання:

-          визначати вагомість та переконливість аргументів та вміти відстоювати свої погляди у розв’язанні завдань

-          проводити збір та інтегрований аналіз інформації із різних джерел.

-          формулювати власні обґрунтовані судження на основі аналізу відомої проблеми.

-          володіти базовими навичками ефективної комунікації.

-          мати навички самостійного пошуку необхідної інформації.

-          використовувати різноманітні комунікативні технології для ефективного спілкування на професійному, науковому та соціальному рівнях на засадах толерантності, діалогу і співробітництва.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

-       основи загальної соціології, її предмет, структуру, основні поняття, закони та функції;

-       загальний зміст галузевих соціологічних теорій;

-       методологію, методику та техніку конкретних соціологічних досліджень;

-       можливості використання результатів соціологічних досліджень у практичній діяльності.

вміти:

-       аналізувати специфіку соціальних явищ і процесів у суспільстві, колективі, сім’ї;

-       використовувати на практиці результати емпіричних соціологічних досліджень;

-       здійснювати соціальне управління, діагностувати стан соціально-психологічного клімату у колективі, визначати причини конфліктів.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль І. Історія та теорія соціології

Тема 1. Предмет та об’єкт соціологічної науки

Тема 2. Основні етапи розвитку соціологічної думки

Тема 3. Сутність соціологічних досліджень

Тема 4. Соціальна структура суспільства

Тема 5. Соціальні процеси

Змістовий модуль ІІ. Спеціальні соціологічні теорії

Тема 6. Соціологія особистості

Тема 7. Соціологія статі та соціологія сім’ї

Тема 8. Економічна соціологія та соціологія праці

Тема 9. Соціологія культури та соціологія релігії

Тема 10. Соціологія молоді

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до заліку.

Форма підсумкового контролю: залік.