Відкритий міжнародний університет розвитку людини «УКРАЇНА»
Перемикач режиму перегляду сайту
Збільшений розмір шрифту Великий розмір шрифту Нормальний розмір шрифту
Чорно-білий В сірих відтінках Синьо-голубий
Нормальний режим
+38-067-406-53-92
Приймальна комісія
відділ оргроботи
+38-067-503-64-52
+38-067-328-28-22
Viber відділу обліку
+38-067-500-68-36
Київ, вул. Львівська, 23 office@uu.ua

Дисципліна: Спеціалізовані служби у соціальній роботі

Кількість годин (кредитів EKTC): 150 (5)

Мета навчальної дисципліни: вивчення специфічних особливостей та принципів організації соціальної роботи у спеціалізованих службах.

 

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

-         організаційні засади діяльності спеціалізованих соціальних служб;

-         методи та форми профілактично-корекційної, лікувально-оздоровчої та реабілітаційної роботи із різними категоріями населення в умовах спеціалізованих служб;

 

вміти:

-         використовувати набуті теоретичні знання у практичній роботі спеціалізованих служб;

-         розуміти проблеми різних груп клієнтів, які змусили їх звернутися за допомогою у спеціалізовані служби;

-         вибирати ефективні методи екстреної допомоги, соціальної підтримки в роботі з певними категоріями населення;

-         визначати способи інтеграції досвіду вітчизняних спеціалізованих соціальних служб щодо особливих груп клієнтів.

 

Зміст дисципліни (тематика):

Сучасний стан та перспективи розвитку системи державних і спеціалізованих служб в Україні. Моделі надання соціальних послуг у сфері соціального захисту. Організація соціальної роботи у сфері охорони здоров’я й у сфері освіти. Традиційні та інноваційні форми державного влаштування дітей, що потребують соціального захисту. Організаційні принципи діяльності соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді. Організаційні моделі профілактики соціального сирітства. Соціальне обслуговування дітей і молоді, які перебувають у складних життєвих обставинах. Організація профілактичної роботи в молодіжному середовищі.

 

Види робіт: форми організації навчально-виховного процесу – навчальні заняття, самостійна робота, контрольні заходи; основні види навчальних занять – лекції, семінари; методи навчання – словесні, наочні, практичні, проблемно-пошукові, імітаційні (ігрові), активізації навчально-пізнавальної діяльності.