Відкритий міжнародний університет розвитку людини «УКРАЇНА»
Перемикач режиму перегляду сайту
Збільшений розмір шрифту Великий розмір шрифту Нормальний розмір шрифту
Чорно-білий В сірих відтінках Синьо-голубий
Нормальний режим
+38-067-406-53-92
Приймальна комісія
відділ оргроботи
+38-067-503-64-52
+38-067-328-28-22
Viber відділу обліку
+38-067-500-68-36
Київ, вул. Львівська, 23 office@uu.ua

Дисципліна: Спортивна журналістика

Кількість годин (кредитів): 120 (4)

 

Мета навчальної дисципліни: ознайомлення студентів з основними уявленнями про соціальну роль спортивної журналістики, формування знань про способи функціонування спортивних засобів масової інформації та основних тенденціях відображення в них питань розвитку спорту, вивчення методів роботи спортивного журналіста в газеті, на радіо і телебаченні.

 

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

• чим є спорт в сучасному суспільстві, які його особливості як соціокультурного феномену та предмета спортивної журналістики;

• що таке спортивна інформація і в чому полягає специфіка її функціонування в різних видах і типах ЗМІ;

• місце спортивної журналістики в системі соціальних інститутів суспільства;

• цілі, завдання та функції спортивної журналістики, реалізовані при висвітленні конкретних проблем і тем, пов'язаних зі спортом;

• етапи зародження, формування та розвитку спортивної журналістики, специфічні риси, придбані нею у сфері друкованих та електронних ЗМІ;

• типологію спортивних засобів масової інформації;

• жанрову систему сучасних традиційних та електронних ЗМІ;

• організацію праці спортивних журналістів і методи їх роботи над текстом;

• організацію роботи спортивних прес-служб і прес-центрів;

• професійні можливості сучасного журналіста, що працює у сфері спорту, і труднощі, що виникають при виборі тієї чи іншої професійної позиції, пов'язаної безпосередньо зі спортивною журналістикою;

 

вміти:

• орієнтуватися в системі засобів масової інформації спортивної спрямованості;

• розуміти специфіку журналістської діяльності в спортивній сфері або у сфері супутньої спорту проблематики;

• використовувати первинні знання про основи спортивної журналістики;

• проводити самостійно інтерв'ю і бесіду для подальшої публікації матеріалів в пресі зі спортсменом, тренером, любителем спорту;

• аналізувати як власну професійну діяльність спортивного журналіста, так і роботу колег;

• використовувати всю сукупність існуючих нині прийомів професійної діяльності журналіста у сфері спорту;

• використовувати прийоми і засоби створення прес-релізів і спортивних новин різного жанру журналістики.

 

Компетентності:

- здатність до соціальної і професійної адаптації, соціальної і професійної мобільності;

- знання основ організації наукового дослідження в сфері журналістики;

- брати участь в організації «позатекстових» редакційних акцій, соціальних проектів (суспільно-політичних, екологічних, благодійних, розважальних) в різних формах;

- брати участь в забезпеченні громадського резонансу публікацій, передач;

- проводити інтерв'ю зі спортсменом, тренером, шанувальником спорту для подальшої публікації матеріалів в пресі;

- володіти методами аналізу спортивної інформації;

- володіти прийомами і методиками створення публікацій на спортивну тематику в різних жанрах журналістики.

 

Зміст дисципліни (тематика):

  1. Соціальна значущість спортивної журналістики і її особлива роль у сучасному суспільстві.
  2. Типологія спортивних засобів масової інформації.
  3. Організація праці спортивних журналістів.
  4. Культура мови спортивного журналіста.
  5. Методи роботи з текстом.
  6. Жанри спортивної журналістики.
  7. Освітлення в ЗМІ питань розвитку масового фізичного виховання, різних видів спорту та питань розвитку спортивної індустрії.
  8. Спортивна новина на радіо і телебаченні.
  9. Робота прес-служб організацій і прес-центрів на спортивних змаганнях.
  10. Громадянська відповідальність і професійна етика спортивного журналіста.

 

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до заліку, залік.