Дисципліна: Судово-процесуальне документознавство

Кількість годин (кредитів ЄКТС):150 (5)

Мета навчальної дисципліни: отримання знань про сутність, основні види та вимоги до процесуальних документів, які існують у судово-правоохоронній ланці державного управління; прищеплення умінь і навичок підготовки, написання та оформлення юридичних документів (управлінських, кримінально-процесуальних, цивільно-правових, адміністративно-правових), уміння юридично грамотно висловлювати свої думки.

Завдання навчальної дисципліни:

-       вдосконалення та поглиблення знань про властивості, особливості, ознаки, класифікації юридичних документів;

-       вивчення проблем юридичної техніки;

-       розширення знань стосовно вимог юридичної техніки до складання й оформлення юридичних документів;

-       засвоєння основних реквізитів та їх структури;

-       формування вмінь і навичок роботи з юридичними документами;

-       укладання та редагування управлінських, процесуальних документів;

-       вміння правильно й доречно використовувати юридичні терміни;

-       надання теоретичних відомостей стосовно особливостей організації справочинства, документообігу, контролю за виконанням документів; процедурою передачі документів до архіву.

Попередні умови для вивчення дисципліни:

«Документознавство», «Аналітико-синтетична переробка інформації»

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегральної компетентності: здатність розв’язувати складні спеціалізовані завдання та практичні проблеми в галузі інформаційної, бібліотечної та архівної справи або у процесі навчання, що передбачає застосування положень і методів інформаційної, бібліотечної та архівної справи і характеризується комплексністю та невизначеністю умов.

загальних компетентностей:

-        здатність до абстрактного мислення, пошуку, опрацювання, аналізу та синтезу інформації в науках соціокомунікаційного циклу.

-        здатність до пошуку, опрацювання та аналізу інформації з різних джерел.

фахових компетентностей:

-        здатність здійснювати відбір, аналіз, оцінку, систематизацію, моніторинг, організацію, зберігання, розповсюдження та надання в користування інформації та знань у будь-яких форматах;

-        здатність створювати чітку, стислу та точну управлінську документацію відповідно до чинних стандартів.

Програмні результати навчання:

-        узагальнювати, аналізувати і синтезувати інформацію в діяльності, пов’язаній із її пошуком, накопиченням, зберіганням та використанням;

-        знати, розуміти та застосовувати в практичній діяльності законодавчі та галузеві нормативні документи.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

-       законодавчі та нормативно-правові акти в яких викладено вимоги до оформлення організаційно-розпорядчих документів;

-       визначення поняття документ, нормативно-правовий документ, первинний та вторинний документ, сфера документації;

-       вимоги до документів, що мають юридичне значення (підлягають нотаріальному завіренню, юридично-фінансові документи, суворої звітності, страхові, дипломатичні, візові документи);

-       види юридичних документів, їх класифікацію та сферу людської діяльності, яку вони обслуговують;

-       правила складання, оформлення та роботи з юридичними документами.

вміти:

-    вільно оперувати знаннями про документ, його види, застосування, функції;

-    вести документування різних типів діяльності праводілової сфери,

-    організувати роботу з юридичними документами,

-    правильно їх граматично оформити.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль І. Судово-процесуальне документознавство як фундаментальна і прикладна наукова дисципліна

Тема 1. Вступ. Судово-процесуальне документознавство як наука

Тема 2. Поняття нормативно-правової документації

Змістовий модуль ІІ. Документ як джерело соціологічної і психологічної інформації у юридичній практиці

Тема 3. Поняття, види, значення, вимоги до кримінально-процесуальних документів досудового розслідування.

Тема 4. Документне оформлення шлюбно-сімейних відносин. Заяви у шлюбно-сімейній документації

Тема 5. Лінгвістичні правила складання юридичних документів

Тема 6. Громадянство України. Громадянство, подвійне громадянство (біпатризм) та безгромадянство (апатризм)

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до заліку.

Форма підсумкового контролю: залік.