Дисципліна: Телевиробництво

Кількість годин (кредитів): 150 (5)

Мета навчальної дисципліни: ознайомити студентів із основними принципами і засадами діяльності сучасної телевізійної журналістики, виявити та обґрунтувати специфіку телебачення в системі ЗМІ, зокрема в сучасних умовах активного розвитку електронної комунікації, сформувати у студентів уміння застосовувати набуті знання у практичній діяльності.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

• визначення понять «телебачення», «тележурналістика», «сценарій літературний і режисерський», «специфіка телебачення», «структура телеканалів», «зображально-виражальні засоби»;
• місце журналіста у творчому телевізійному колективі та журналістські професії на телебаченні;
• способи і критерії відбору матеріалу;
• критерії формування видового ряду та про закономірності поєднання частин у єдине ціле;
• визначення жанру того чи іншого екранного твору;
• способи розподілу телевізійної продукції за суспільними функціями;
• знати принципи та види монтажу і використовувати їх у своїй журналістській діяльності;
• основні поняття та специфічні терміни телевізійного виробництва;
• структуру, основні факти і процеси функціонування глобального та вітчизняного телепростору;
• розуміти специфіку функціонування творчих колективів на телебаченні;
• телевізійні жанри та визначати жанрово-формуючі чинники телепроцесу;
• досвід провідних вітчизняних та світових телеканалів у формуванні нових творчих прийомів, здобутки видатних персоналій телеекрану;
• основні методи, прийоми та підходи до створення телеконтенту різних жанрів та форматів мовлення

вміти:

• застосовувати у своїй роботі засвоєні теоретичні знання;
• вибудовувати композиційно відібраний матеріал;
• визначати тему та ідею, конфлікт літературної основи, жанр і аудиторію майбутньої передачі;
• правильно визначати специфічну структуру телевізійного мовлення та аналізувати її;
• коректно та ефективно планувати процес створення телевізійного твору, адекватно визначати свою роль та місце у структурі трудового колективу;
• відбирати, аналізувати та систематизувати інформацію відповідно до обраної журналістської теми;
• обирати адекватні формати залежно від масштабів інформаційних процесів та редакційного завдання;
• самостійно виявляти й оцінювати факти, відбирати, систематизувати та інтерпретувати фактичний матеріал відповідно то родової специфіки телебачення;
• засвоїти модуль поетапного створення сюжету від збору інформації до виходу в ефір: озвучувати телевізійну передачу, аналізувати і синтезувати відео- і звукоряд телевізійного матеріалу;
• здійснювати попередній, «чорновий» та остаточний монтаж відео- та звукоряду, здійснювати саморедагування тощо.

Компетентності:

• знає специфіку сучасного етапу розвитку телебачення й основні історичні етапи його функціонування;
• знає жанрово-стильовий спектр тележурналістики й особливості взаємодії з аудиторією;
• оцінює стан сучасного ринку телемедіа України;
• розуміє місце телемовлення в системі інших ЗМІ;
• знає методи збору, відбору, обробки та поширення інформації;
• визначає особливості верстки авторських і блокових програм із урахуванням відмінностей у їхній композиції, зумовлених приналежністю до різноманітних типів і форм телемовлення, а також жанрів тележурналістики;
• знає жанрові класифікації телевізійного матеріалу, формулювати сучасні тенденції у жанроподілі;
• розуміє принципи верстки інформаційного мовлення; розуміти головні етапи роботи над телепроєктом, взаємодії та співпраці представників різних творчих професій на телебаченні;
• створює алгоритм технології виготовлення медійного продукту;
• ефективно застосовує найважливіші методи пізнання дійсності для збору й аналізу інформації тележурналістом;
• вміє організувати і провести пошук та збір інформації, опрацювати здобуті дані, підготувати телематеріал;
• творчо використовує набуті знання в процесі створення якісних матеріалів для телебачення;
• знаходить підходи для творчої колективної роботи у ході виробництва медіапродукту;
• оперативно створює інформаційний текст у телеформаті будь-якої новини, у будь-якому з інформаційних жанрів; може працювати як у режимі телезапису, так і у прямому ефірі;
• складає сітки годинного та добового програмного мовлення; розробляє медіа-плани телепрограм із спонсорською підтримкою;
• створює сучасні програми, спираючись на новітні методи монтажу звукового матеріалу та принципи фактурності телепередачі.

Зміст дисципліни (тематика):

1. Телебачення в системі ЗМІ.
2. Специфіка телебачення в сучасному медіапросторі.
3. Журналістська майстерність на телебаченні.
4. Телевізійний сценарій.
5. Жанри телевізійної журналістики.
6. Вимоги до новин на ТБ.
7. Репортаж як ключовий жанр телемовлення.
8. Новинний блок.
9. Група аналітичних жанрів.
10. Художньо-документальні жанри.
11. Ігрові жанри сучасного телебачення.

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до заліку, залік.