Дисципліна: Теорія лідерства

Кількість годин: (кредитів ЄКТС): 120 (4)

Мета навчальної дисципліни: формування у студентів системи професійної компетентності (знань, прикладних вмінь та навичок) щодо використання принципів, типів, інструментів лідерства керівником та забезпечення тривалого ділового партнерства.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

- сутність лідерства, історії розвитку відповідних теорій їх перевагах і недоліках;

- особливості різних стилів лідерства;

- передумови ефективного лідерського впливу;

- про основні етапи формування команди;

- ціннісні, критеріальні та поведінкові переваги партнера у діловому спілкуванні;

- процеси внутрішньої динаміки команди при переході від одного етапу розвитку до іншого;

вміти:

- обирати ефективні методи та прийоми управлінського впливу;

- формувати власний імідж шляхом цілеспрямованого використання мовної культури, культури зовнішності, невербальних засобів, аксесуарів;

- визначати свій стиль лідерства, ідентифікувати й намітити план розвитку свого стилю керування командою;

- визначати готовність колективу до формування команд;

- здійснювати оцінку ділових партнерів;

- вести дискусію й управляти аудиторією, уникати логічних помилок у суперечці й дискусії;

- здійснювати ділові переговори з урахуванням особливостей комунікаційної ситуації, етичних вимог та психологічних закономірностей переговорного процесу.

Зміст дисципліни (тематика):

Тема 1. Теорії лідерства.

Тема 2. Джерела, види та інструменти влади.

Тема 3. Імідж лідера. Гендерні особливості лідерства.

Тема 4. Формування команд і робота в командах.

Тема 5. Довіра в колективі як основа ділового партнерства.

Тема 6. Комунікаційний процес в організації та ефективність управління.

Тема 7. Ораторське мистецтво лідера.

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів із викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до заліку, залік.