Дисципліна: Тренінг ділового та неформального спілкування
Кількість годин (кредитів ЄКТС): 120 (4)
Мета навчальної дисципліни: послідовне створення умов розвитку у студентів навичок комунікативної компетенції в міжособовій взаємодії, що сприятиме їхньому професійному творчому самовдосконаленню.
Результати навчання за навчальною дисципліною:
знати:
- розвиток навичок комунікативної компетентності студентів у процесі спілкування з різними категоріями клієнтів;
- формування у студентів загальної культури, бажання використовувати психологічні знання стосовно спілкування у професійній діяльності та задля власного особистісного розвитку;
- вдосконалення у студентів міжособистісної ефективної активної взаємодії з іншими людьми;
- засвоєння навичок оцінки наслідків власної поведінки у процесі спілкування з іншими людьми;
- засвоєння навичок передачі та отримання зворотного зв'язку від інших людей, аналізуючи й вирішуючи, чи ці наслідки відповідають їхнім намірам;
- набуття студентами практичних навичок вирішення конфліктних ситуацій у процесі офіційного ділового та неформального спілкування.
вміти:
- використовувати різні види спілкування (вербальне / невербальне, монологічне / діалогічне тощо) при вирішенні професійних задач;
- обробляти та аналізувати поточну візуальну, аудіальну, усну та письмову інформацію у процесі спілкування ;
- використовувати набуті знання, вміння і навички у процесі постійного самовиховання;
- давати критичну оцінку власним вчинкам і якостям;
- обирати оптимальну лінію поведінки та формувати оптимальний, індивідуальний стиль професійної діяльності та життєдіяльності загалом у конкретних ситуаціях.
Зміст дисципліни (тематика):
Тема 1. Розвиток самоподання та організація особистісного зворотного зв’язку у процесі спілкування.
Тема 2. Розвиток працездатності у групі у процесі спілкування.
Тема 3. Розвиток міжособистісної чутливості та взаєморозуміння у процесі спілкування.
Тема 4. Розвиток пам’яті та спостережливості.
Тема 5. Розвиток мислення та уваги.
Тема 6. Розвиток внутрішньогрупової взаємодії у процесі спілкування.
Тема 7. Навички організації групової дискусії.
Тема 8. Розвиток комунікативних навичок спілкування.
Тема 9. Види запитань у міжособистісному та діловому спілкуванні.
Тема 10. Розвиток психологічної чутливості й навичок переконуючого впливу.
Тема 11. Конфлікти у діловому та повсякденному спілкуванні.
Тема 12. Розвиток навичок розпізнавання маніпулятивних намірів у процесі спілкування.
Тема 13. Розвиток навичок управління стресовими станами у процесі спілкування.
Тема 14. Навички релаксації та ауторелаксації.
Тема 15. Розвиток та підвищення рівня самооцінки у процесі спілкування.
Тема 16. Розвиток навичок асертивної поведінки в діловому та неформальному спілкуванні.
Тема 17. Прояв доброзичливих позитивних стосунків у процесі спілкування.
Види робіт: практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів із викладачем, самостійна робота студентів, консультації, залік.
