Відкритий міжнародний університет розвитку людини «УКРАЇНА»
Перемикач режиму перегляду сайту
Збільшений розмір шрифту Великий розмір шрифту Нормальний розмір шрифту
Чорно-білий В сірих відтінках Синьо-голубий
Нормальний режим
+38-067-406-53-92
Приймальна комісія
відділ оргроботи
+38-067-503-64-52
+38-067-328-28-22
Viber відділу обліку
+38-067-500-68-36
Київ, вул. Львівська, 23 office@uu.ua

Дисципліна: Тренінг особистісного зростання (СР ХІСТ)

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 120 (4)

 

Мета навчальної дисципліни: опрацювання власних проблемних ситуацій, подолання патогенних емоцій та деструктивних форм мислення, набуття професійних навиків проведення тренінгів.

 

 Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

- технологію проведення тренінгу;

- методи групової роботи;

- переваги групової роботи над індивідуальною;

- функції психологічного тренінгу.

 

вміти:

- усвідомлювати власні домагання;

- формувати цілі та плани діяльності;

- брати на себе відповідальність відповідно до ситуації;

- володіти засобами емоційно-почуттєвої регуляції, а саме саморегуляцією та рефлексією;

- володіти вербальними і невербальними засобами спілкування, уважно слухати співрозмовника і давати адекватну відповідь, висловлюватися з позиції „Я-повідомлень”, бути у контакті з собою та з іншими, володіти засобами конструктивного прояву гнівної експресії, адекватно оцінювати себе та адекватно реагувати на ситуацію;

- володіти навичками рефлексії та самосприйняття;

- усвідомлювати асоціативні зв’язки між ситуацією та патогенними емоціями;

- володіти конструктивним мисленням; знаходити позитивне у негативному;

- враховувати свої психофізіологічні особливості, а саме тип емоційної спрямованості та темпераменту в процесі життєдіяльності;

- знаходити різноманітні способи конструктивного розв’язання стресових ситуацій.

 

Зміст дисципліни (тематика):

Тема 1. Вступне заняття.

Тема 2. Розвиток мотиваційної сфери

Тема 3. Розвиток комунікативної сфери

Тема 4. Самовиховання особистості

Тема 5. Рефлексивно-почуттєвий розвиток

Тема 6. Розвиток професійних навичок

Тема 7. Розвиток конструктивного мислення.

 

Види робіт: практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, залік.