Дисципліна: Туристські ресурси України

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 150 (5)

Мета навчальної дисципліни: сформувати знання про туристичні ресурси як основу формування територіальних рекреаційних комплексів різного геопросторового рівня, основи їх раціонального використання.

Завдання навчальної дисципліни:

- формування знань про усі наявні види туристичних та туристично-рекреаційних ресурсів України та її регіонів, їх геопросторові поєднання.

- аналізувати туристичний потенціал України та її регіонів.

- оцінювати туристичні ресурси за їх якістю, доступністю та привабливістю.

- розробляти туристичні маршрути та продукти з урахуванням наявних ресурсів.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни:

Базові знання з географії України, природознавства, історії та культури України.

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегральної компетентності: здатність комплексно розв’язувати складні професійні задачі та практичні проблеми у сфері туризму і рекреації.

загальних компетентностей:

- здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця в загальній системі знань про природу і суспільство та в розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.

- здатність діяти соціально відповідально та свідомо.

- прагнення до збереження навколишнього середовища.

- здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

фахових компетентностей:

- здатність аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал територій.

розуміння сучасних тенденцій і регіональних пріоритетів розвитку туризму в цілому та окремих його форм і видів.

- розуміння процесів організації туристичних подорожей і комплексного туристичного обслуговування (готельного, ресторанного, транспортного, екскурсійного, рекреаційного).

- здатність здійснювати моніторинг, інтерпретувати, аналізувати та систематизувати туристичну інформацію, уміння презентувати туристичний інформаційний матеріал.

Програмні результати навчання:

- знати, розуміти і вміти використовувати на практиці базові поняття з теорії туризму, організації туристичного процесу та туристичної діяльності суб’єктів ринку туристичних послуг, а також світоглядних та суміжних наук.

- знати і розуміти основні форми і види туризму, їх поділ.

- пояснювати особливості організації рекреаційно-туристичного простору.

- аналізувати рекреаційно-туристичний потенціал території.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

-  основні поняття і терміни, що використовують при вивченні туристичних ресурсів;

- розуміти сутність та класифікацію туристичних ресурсів;

- знати основні типи природних та історико-культурних ресурсів України;

- володіти знаннями про особливості формування туристичних ресурсів в різних регіонах України;

- розуміти принципи та методи комплексної оцінки туристичних ресурсів;

-знати про туристично-рекреаційне районування України;

-  особливості використання у рекреаційній діяльності різних видів туристичних ресурсів.

вміти:

- аналізувати географічні аспекти формування туристичних ресурсів України;

- аналізувати сутність туристичних ресурсів України;

- виділяти ключові компоненти туристичних ресурсів та їх взаємодію;

- оцінювати природні туристичні ресурси України;

- аналізувати природні ландшафти, різноманіття кліматичних зон та природних об'єктів, які мають туристичний потенціал;

- виділяти історико-культурні туристичні ресурси України;

- розрізняти та оцінювати історичні та культурні пам’ятки, що можуть привертати туристів;

- здійснювати комплексну оцінку туристичних ресурсів України;

- використовувати методи та критерії для аналізу та оцінки різних аспектів туристичних ресурсів;

- аналізувати туристичні ресурси регіонів України;

- оцінювати унікальність та специфіку туристичних ресурсів різних регіонів України.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль І. Туристичні ресурси України

Тема 1. Географічні аспекти формування туристичних ресурсів України.

Тема 2. Сутність туристичних ресурсів України.

Тема 3. Природні туристичні ресурси України.

Тема 4. Історико-культурні туристичні ресурси України.

Змістовий модуль ІІ. Оцінка регіональних туристичних ресурсів

Тема 5. Комплексна оцінка туристичних ресурсів України.

Тема 6. Туристично-рекреаційне районування України.

Тема 7. Туристичні ресурси областей Чорноморсько-Азовського узбережжя.

Тема 8. Туристичні ресурси Карпат.

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до заліку.

Форма підсумкового контролю: залік.