Дисципліна: Візуальні комунікації, інфографіка та Data Storytelling

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 150 год (5).

Мета дисципліни – сформувати у студентів комплексну компетентність у сфері візуальних комунікацій та аналітичного дизайну, що дозволяє ефективно перетворювати складні масиви даних (Data) на зрозумілі та переконливі візуальні історії (Storytelling), опанувати принципи інфографіки та візуалізації даних для підвищення якості презентацій, звітів та наукових публікацій.

Завдання дисципліни:

- вивчити психологічні основи візуального сприйняття та когнітивні принципи дизайну, щоб інформація засвоювалася максимально швидко та точно;

- навчити структурувати дані та розробляти наратив (оповідь), який робить візуалізацію переконливою та впливовою;

- опанувати типологію графіків, діаграм, карт та навчити обирати оптимальний тип візуалізації для різних видів даних (кількісних, географічних, ієрархічних);

- надати практичні навички роботи з сучасним ПЗ для візуалізації даних (наприклад, Tableau, Power BI, Canva), незалежно від спеціальності студента;

- навчити використовувати візуальні засоби для посилення публічних виступів, наукових звітів та маркетингових комунікацій.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни:

1. Теорія медіакомунікації.
2. Теорія інформації.

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегративної компетентності:

- здатності комплексно синтезувати аналітичні, комунікаційні та дизайнерські знання для створення ефективних візуальних наративів.

загальних компетентностей:

ЗК01. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК05. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК09. Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт.

фахових компетентностей:

СК01. Здатність використовувати спеціалізовані концептуальні знання з теорії та історії журналістики, новітні технологічні досягнення для розв’язання задач дослідницького та/або інноваційного характеру у сфері журналістики.

СК02. Здатність критично осмислювати проблеми у сфері журналістики та дотичні до них міждисциплінарні проблеми.

СК06. Здатність інтегрувати знання та розв’язувати складні задачі журналістики у широких та/або мультидисциплінарних контекстах, за умов неповної або обмеженої інформації з урахуванням аспектів соціальної та етичної відповідальності.

Програмні результати навчання:

РН05. Генерувати нові ідеї та використовувати сучасні технології під час створення медіапродуктів.

РН11. Брати продуктивну участь у розробленні проєктів документів, що регламентують діяльність в усіх сферах журналістики, обґрунтовувати суспільну потребу в їх прийнятті, прогнозувати результати їх впливу на суспільство.

РН12. Розробляти та реалізовувати інноваційні та дослідницькі проєкти у сфері журналістики з урахуванням правових, соціальних, економічних та етичних аспектів.

РН13. Організовувати роботу колективу, забезпечувати професійний розвиток його членів та досягнення поставлених цілей.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

- психологічні основи сприйняття графічних зображень, кольору, форми та просторових відносин;

- когнітивні принципи дизайну (наприклад, принципи Гештальту) для забезпечення максимальної зрозумілості візуального повідомлення;

- концепції Data Storytelling;

- методологію перетворення сирих даних на переконливий візуальний наратив;

- ключові елементи якісної візуалізації: заголовок, контекст, візуальний код і висновок;

- класифікацію та функціональне призначення різних типів графіків, діаграм (гістограми, лінійні, секторні, мережеві), інфографіки та карт;

- принципи етичної візуалізації та методи виявлення маніпуляцій за допомогою графіків (наприклад, спотворення осей, некоректний масштаб).

вміти:

- аналізувати складні набори даних та обирати оптимальний тип візуалізації для конкретного завдання (порівняння, розподіл, взаємозв'язок чи композиція);

- розробляти структурний план та сценарій для Data Storytelling;

- використовувати професійне програмне забезпечення (наприклад, Tableau, Power BI, Excel, Canva) для створення якісної та інтерактивної інфографіки та дашбордів;

- інтегрувати візуальні матеріали у публічні виступи та ділові звіти для підвищення їхньої переконливості та запам'ятовуваності;

- адаптувати складність візуалізації під цільову аудиторію (від керівництва до широкої публіки).

Зміст дисципліни:

Змістовий модуль 1. Теорія та методологія Data Storytelling

Тема 1. Психологія та когнітивні принципи візуального сприйняття.

Тема 2. Основи Data Storytelling: від даних до переконання.

Тема 3. Критичний аналіз та етика візуалізації даних.

Тема 4. Аналітичне проєктування: вибір типу візуалізації.

Тема 5. Принципи дизайну інфографіки: простота та ясність.

Змістовий модуль 2. Практичні інструменти та застосування

Тема 6. Професійні інструменти для візуалізації даних (DataViz).

Тема 7. Створення інфографіки та візуалізації процесів.

Тема 8. Географічна візуалізація та картографія.

Тема 9. Візуальні комунікації у бізнесі та науці.

Тема 10. Публічні виступи та захист проєкту Data Storytelling.

Види робіт: лекції, семінарські та практичні заняття, робота у мікрогрупах, індивідуальні завдання.

Форма підсумкового контролю: залік.