Дисципліна: Економічний аналіз
Анотація освітнього компоненту
Економічний аналіз
Обсяг освітнього компоненту, годин (кредитів ЄКТС): 150 (5).
Мета освітнього компоненту:
- формування у здобувачів системи теоретичних знань, вмінь та навичок практичної роботи з аналізу виробничої й фінансово-комерційної діяльності підприємства, які дозволили б їм найкращим чином досягти економічних цілей виробництва – одержання високих прибутків у результаті виявлення резервів виробництва й розробки заходів щодо їх реалізації, вибору найбільш оптимальних рішень на перспективу
Завдання освітнього компоненту:
- Ознайомити студентів з теоретичними основами та сучасними підходами до економічного аналізу.
- Навчити застосовувати методи аналізу для оцінки фінансового стану підприємств, ефективності використання ресурсів та результатів господарської діяльності.
- Розвинути здатність критично оцінювати економічну інформацію та формувати висновки для управлінських рішень.
- Сприяти формуванню навичок роботи з цифровими платформами та програмним забезпеченням для економічного аналізу.
Попередні умови для вивчення даного освітнього компоненту: вступ до спеціальності мікроекономіка, бухгалтерський облік, економіка підприємства, фінанси.
Навчальні цілі освітнього компоненту полягають у формуванні у здобувачів освіти:
інтегративної компетентності:
- Поєднувати теоретичні знання та практичні навички економічного аналізу для комплексного оцінювання діяльності підприємств та організацій.
- Інтерпретувати економічну інформацію з різних джерел, інтегруючи її у систему управлінських рішень.
- Застосовувати міждисциплінарний підхід до аналізу соціально-економічних процесів, враховуючи фінансові, виробничі та соціальні аспекти.
- Використовувати сучасні цифрові інструменти та програмне забезпечення для проведення аналітичних розрахунків і візуалізації результатів.
- Формувати аналітичні висновки та рекомендації, що сприяють підвищенню ефективності діяльності та конкурентоспроможності суб’єктів господарювання.
- Розвивати критичне мислення та професійну відповідальність у процесі прийняття економічних рішень.
загальних компетентностей:
- здатність до абстрактного мислення, аналізу, синтезу.
- здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
- знання та розуміння предметної області та професійної діяльності.
- навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
- здатність вчитися й оволодівати сучасними знаннями.
- здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів).
- здатність діяти соціально відповідально і свідомо.
фахових компетентностей:
- здатність працювати в команді та налагоджувати міжособистісну взаємодію при вирішенні професійних завдань.
- здатність визначати, обґрунтовувати та брати відповідальність за професійні рішення.
- здатність підтримувати належний рівень знань та постійно підвищувати свою професійну підготовку.
Програмні результати навчання:
- демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень.
- виявляти навички пошуку, збирання та аналізу інформації, розрахунку показників для обґрунтування управлінських рішень.
- знати та розуміти економічні категорії, закони, причинно-наслідкові та функціональні зв’язки, які існують між процесами та явищами на різних рівнях економічних систем
- демонструвати навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним.
- застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань та змістовно інтерпретувати отримані результати.
В результаті вивчення освітнього компоненту здобувач освіти повинен
знати:
- Ознайомити здобувачів з теоретичними основами та сучасними підходами до економічного аналізу.
- Навчити застосовувати методи аналізу для оцінки фінансового стану підприємств, ефективності використання ресурсів та результатів господарської діяльності.
- Розвинути здатність критично оцінювати економічну інформацію та формувати висновки для управлінських рішень.
- Сприяти формуванню навичок роботи з цифровими платформами та програмним забезпеченням для економічного аналізу.
вміти:
- збирати, систематизувати та інтерпретувати економічну інформацію;
- застосовувати методи факторного, порівняльного та трендового аналізу;
- оцінювати ефективність діяльності підприємства та його конкурентоспроможність;
- використовувати програмні засоби для проведення економічних розрахунків та візуалізації результатів;
- формулювати аналітичні висновки та рекомендації для прийняття управлінських рішень.
- створювати інформаційну базу ЕА;
- використовувати методики аналізу ресурсів, витрат і результатів економічної діяльності для виявлення причинно-наслідкових зв’язків;
- здійснювати комплексний аналіз фінансового стану підприємств, визначати основі резерви його поліпшення;
- формулювати висновки за результатами аналізу, визначати проблеми економічної діяльності підприємства і можливі шляхів їх вирішення.
Зміст освітнього компоненту (тематика):
Змістовий модуль 1. Теоретичні основи економічного аналізу.
Тема 1. Предмет, об'єкт і завдання економічного аналізу
Тема 2. Метод і методичні прийоми економічного аналізу
Тема 3. Інформаційна база економічного аналізу
Тема 4. Організація економічного аналізу на підприємстві
Змістовий модуль 2. Техніко-економічний аналіз
Тема 5. Аналіз виробництва продукції, робіт і послуг
Тема 6. Аналіз трудових ресурсів та ефективності їх використання
Тема 7. Аналіз виробничих ресурсів і організаційно-технічного рівня підприємства
Тема 8. Аналіз собівартості продукції
Тема 9. Фінансово-економічний аналіз
Види робіт: лекції, практичні заняття, самостійна робота, індивідуальні завдання, підготовка реферату/презентації, тестування, а також інші види індивідуальної навчально-дослідної роботи.
Форма підсумкового контролю: залік.
