Дисципліна: Економіка праці та соціально-трудові відносини
Анотація освітнього компоненту
Економіка праці та соціально-трудові відносини
Обсяг освітнього компоненту, годин (кредитів ЄКТС): 150 (5).
Мета освітнього компоненту:
- формування у здобувачів теоретичних і практичних знань щодо функціонування, розвитку та регулювання праці та соціально-трудових відносин у суспільстві.
Завдання освітнього компоненту:
- висвітлення теоретико-методологічних та соціально-економічних аспектів сучасних проблем економіки праці та соціально-трудових відносин;
- формування практичних навичок і вмінь щодо управління працею та регулювання відносин у соціально-трудовій сфері.
Попередні умови для вивчення даного освітнього компоненту: вступ до спеціальності, етика бізнесу, економічна теорія (мікро- та макроекономіка).
Навчальні цілі освітнього компоненту полягають у формуванні у здобувачів освіти:
інтегративної компетентності:
- здатність розв’язувати типові та складні спеціалізовані завдання та ситуації у сфері економіки праці, застосовуючи знання про сучасні соціально-трудові відносини для прийняття обґрунтованих управлінських рішень.
загальних компетентностей:
- здатність до абстрактного мислення, аналізу, синтезу.
- здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
- знання та розуміння предметної області та професійної діяльності.
- здатність вчитися й оволодівати сучасними знаннями.
- здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів).
- здатність ухвалювати рішення та діяти, дотримуючись принципу неприпустимості принципу корупції та будь-яких інших проявів недоброчесності.
фахових компетентностей:
- здатність діяти соціально відповідально і свідомо.
- здатність обирати та використовувати сучасний інструментарій менеджменту.
- здатність визначати, обґрунтовувати та брати відповідальність за професійні рішення.
- здатність підтримувати належний рівень знань та постійно підвищувати свою професійну підготовку.
Програмні результати навчання:
- знати та розуміти економічні категорії, закони, причинно-наслідкові та функціональні зв’язки, які існують між процесами та явищами на різних рівнях економічних систем
- демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень.
- демонструвати навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним.
- використовувати професійну аргументацію для донесення інформації, ідей, проблем та способів їх вирішення до фахівців і нефахівців у фінансовій сфері діяльності.
- застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань та змістовно інтерпретувати отримані результати.
В результаті вивчення освітнього компоненту здобувач освіти повинен
знати:
- сутність категорії "праця" та її характеристики;
- сутність і структуру трудових ресурсів та трудового потенціалу суспільства;
- зміст, сторони, суб'єкти, форми та методи регулювання соціально-трудових відносин на виробничому, територіальному, галузевому і національному рівнях;
- зміст організації, нормування та планування праці;
- показники та методи виміру продуктивності праці та оцінки її ефективності;
- організацію системи оплати праці на підприємстві.
вміти:
- прогнозувати, планувати і розраховувати потребу в трудових ресурсах, оцінювати трудовий потенціал підприємства;
- аналізувати тенденції, що складаються на ринку праці та у сфері соціально-трудових відносин зайнятості;
- використовувати здобуті знання щодо організації, нормування, планування і оплати праці;
- оцінювати та аналізувати рівень продуктивності та ефективності праці;
- застосовувати отримані знання і навички щодо управління працею та регулювання відносин у соціально-трудовій сфері підприємства.
Зміст освітнього компоненту (тематика):
Змістовий модуль 1. Загальні засади дисципліни „Економіка праці та соціальне страхування (модуль 1: економіка праці)”.
Тема 1. Об`єкт, предмет і завдання дисципліни.
Тема 2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства.
Тема 3. Соціально-трудові відносини як система.
Змістовий модуль 2. Механізм функціонування соціального партнерства, ринку праці та соціально-трудових відносин зайнятості.
Тема 4. Соціальне партнерство.
Тема 5. Ринок праці та його регулювання.
Тема 6. Соціально-трудові відносини зайнятості.
Змістовий модуль 3. Роль та значення праці в системі соціально-трудових відносин.
Тема 7. Організація і нормування праці.
Тема 8. Продуктивність і ефективність праці.
Тема 9. Політика доходів і оплата праці.
Тема 10. Планування праці.
Тема 11. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці.
Змістовий модуль 4. Регулювання соціально-трудових відносин на національному та міжнародному рівні.
Тема 12. Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання й удосконалення соціально-трудових відносин.
Тема 13. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин.
Види робіт: лекції, практичні заняття, самостійна робота, індивідуальні завдання, підготовка реферату/презентації, тестування, а також інші види індивідуальної навчально-дослідної роботи.
Форма підсумкового контролю: залік.
