Відкритий міжнародний університет розвитку людини «УКРАЇНА»
Перемикач режиму перегляду сайту
Збільшений розмір шрифту Великий розмір шрифту Нормальний розмір шрифту
Чорно-білий В сірих відтінках Синьо-голубий
Нормальний режим
+38-067-406-53-92
Приймальна комісія
відділ оргроботи
+38-067-503-64-52
+38-067-328-28-22
Viber відділу обліку
+38-067-500-68-36
Київ, вул. Львівська, 23 office@uu.ua

Дисципліна: Економіка праці та соціально-трудові відносини

Анотація освітнього компоненту

Економіка праці та соціально-трудові відносини

Обсяг освітнього компоненту, годин (кредитів ЄКТС): 150 (5).

Мета освітнього компоненту:

- формування у здобувачів теоретичних і практичних знань щодо функціонування, розвитку та регулювання праці та соціально-трудових відносин у суспільстві.

Завдання освітнього компоненту:

- висвітлення теоретико-методологічних та соціально-економічних аспектів сучасних проблем економіки праці та соціально-трудових відносин;

- формування практичних навичок і вмінь щодо управління працею та регулювання відносин у соціально-трудовій сфері.

Попередні умови для вивчення даного освітнього компоненту: вступ до спеціальності, етика бізнесу, економічна теорія (мікро- та макроекономіка).

Навчальні цілі освітнього компоненту полягають у формуванні у здобувачів освіти:

інтегративної компетентності:

- здатність розв’язувати типові та складні спеціалізовані завдання та ситуації у сфері економіки праці, застосовуючи знання про сучасні соціально-трудові відносини для прийняття обґрунтованих управлінських рішень.

загальних компетентностей:

- здатність до абстрактного мислення, аналізу, синтезу.

- здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

- знання та розуміння предметної області та професійної діяльності.

- здатність вчитися й оволодівати сучасними знаннями.

- здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів).

- здатність ухвалювати рішення та діяти, дотримуючись принципу неприпустимості принципу корупції та будь-яких інших проявів недоброчесності.

фахових компетентностей:

- здатність діяти соціально відповідально і свідомо.

- здатність обирати та використовувати сучасний інструментарій менеджменту.

- здатність визначати, обґрунтовувати та брати відповідальність за професійні рішення.

- здатність підтримувати належний рівень знань та постійно підвищувати свою професійну підготовку.

Програмні результати навчання:

- знати та розуміти економічні категорії, закони, причинно-наслідкові та функціональні зв’язки, які існують між процесами та явищами на різних рівнях економічних систем

- демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень.

- демонструвати навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, бути критичним і самокритичним.

- використовувати професійну аргументацію для донесення інформації, ідей, проблем та способів їх вирішення до фахівців і нефахівців у фінансовій сфері діяльності.

- застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань та змістовно інтерпретувати отримані результати.

В результаті вивчення освітнього компоненту здобувач освіти повинен

знати:

  • сутність категорії "праця" та її характеристики;
  • сутність і структуру трудових ресурсів та трудового потенціалу суспільства;

- зміст, сторони, суб'єкти, форми та методи регулювання соціально-трудових відносин на виробничому, територіальному, галузевому і національному рівнях;

  • зміст організації, нормування та планування праці;
  • показники та методи виміру продуктивності праці та оцінки її ефективності;
  • організацію системи оплати праці на підприємстві.

вміти:

  • прогнозувати, планувати і розраховувати потребу в трудових ресурсах, оцінювати трудовий потенціал підприємства;
  • аналізувати тенденції, що складаються на ринку праці та у сфері соціально-трудових відносин зайнятості;
  • використовувати здобуті знання щодо організації, нормування, планування і оплати праці;
  • оцінювати та аналізувати рівень продуктивності та ефективності праці;
  • застосовувати отримані знання і навички щодо управління працею та регулювання відносин у соціально-трудовій сфері підприємства.

Зміст освітнього компоненту (тематика):

Змістовий модуль 1. Загальні засади дисципліни „Економіка праці та соціальне страхування (модуль 1: економіка праці)”.

Тема 1. Об`єкт, предмет і завдання дисципліни.

Тема 2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства.

Тема 3. Соціально-трудові відносини як система.

Змістовий модуль 2. Механізм функціонування соціального партнерства, ринку праці та соціально-трудових відносин зайнятості.

Тема 4. Соціальне партнерство.

Тема 5. Ринок праці та його регулювання.

Тема 6. Соціально-трудові відносини зайнятості.

Змістовий модуль 3. Роль та значення праці в системі соціально-трудових відносин.

Тема 7. Організація і нормування праці.

Тема 8. Продуктивність і ефективність праці.

Тема 9. Політика доходів і оплата праці.

Тема 10. Планування праці.

Тема 11. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці.

Змістовий модуль 4. Регулювання соціально-трудових відносин на національному та міжнародному рівні.

Тема 12. Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання й удосконалення соціально-трудових відносин.

Тема 13. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин.

Види робіт: лекції, практичні заняття, самостійна робота, індивідуальні завдання, підготовка реферату/презентації, тестування, а також інші види індивідуальної навчально-дослідної роботи.

Форма підсумкового контролю: залік.