Відкритий міжнародний університет розвитку людини «УКРАЇНА»
Перемикач режиму перегляду сайту
Збільшений розмір шрифту Великий розмір шрифту Нормальний розмір шрифту
Чорно-білий В сірих відтінках Синьо-голубий
Нормальний режим
+38-067-406-53-92
Приймальна комісія
відділ оргроботи
+38-067-503-64-52
+38-067-328-28-22
Viber відділу обліку
+38-067-500-68-36
Київ, вул. Львівська, 23 office@uu.ua

Дисципліна: Комплексна підготовка виробництва

Анотація освітнього компоненту

КОМПЛЕКСНА ПІДГОТОВКА ВИРОБНИЦТВА

(назва освітнього компоненту)

Обсяг освітнього компоненту, годин (кредитів ЄКТС): 120 (4).

Мета освітнього компоненту «Комплексна підготовка виробництва» полягає у формуванні у майбутніх фахівців зі спеціальності «Менеджмент» цілісної системи теоретичних знань та практичних навичок щодо організації, планування та управління процесами технічної підготовки виробництва на підприємствах різних організаційно-правових форм господарювання.

Завдання освітнього компоненту:

- опанування теоретичних засад та системного підходу до організації КПВ;

- навчитися проєктувати технологічні процеси виготовлення деталей та складання виробів, а також обирати раціональні методи та засоби виробництва для забезпечення ефективного операційного процесу.;

- формування вмінь з планування, управління та оптимізації процесів підготовки виробництва;

- розвиток навичок економічного обґрунтування та оцінки ефективності технічних рішень.

Попередні умови для вивчення даного освітнього компоненту: вивчення дисципліни базується на опануванні дисциплін «Економічна теорія», «Економіка підприємства» «Вступ до спеціальності», «Україна в контексті світового розвитку», «Комунікативний менеджмент», «Маркетинг», «Управління інноваціями» «Ситуаційний менеджмент».

Навчальні цілі освітнього компоненту полягають у формуванні у здобувачів освіти:

інтегративної компетентності: здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми, які характеризуються комплексністю і невизначеністю умов, у сфері менеджменту або у процесі навчання, що передбачає застосування теорій та методів соціальних та поведінкових наук;

загальних компетентностей:

- здатність до абстрактного мислення, аналізу, синтезу;

- здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях;

- знання та розуміння предметної області та професійної діяльності;

- здатність вчитися й оволодівати сучасними знаннями;

- здатність до адаптації та дії в новій ситуації;

- здатність генерувати нові ідеї (креативність);

фахових компетентностей:

- здатність аналізувати результати діяльності організації, зіставляти їх із факторами впливу зовнішнього та внутрішнього середовища;

- здатність управляти організацією та її підрозділами через реалізацію функцій менеджменту;

- здатність обирати та використовувати сучасний інструментарій менеджменту;

- здатність працювати в команді та налагоджувати міжособистісну взаємодію при вирішенні професійних завдань;

- здатність оцінювати виконувані роботи, забезпечувати їх якість та мотивувати персонал організації.

Програмні результати навчання:

-демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень;

-виявляти навички пошуку, збирання та аналізу інформації, розрахунку показників для обґрунтування управлінських рішень;

-виявляти навички організаційного проєктування;

-застосовувати методи менеджменту для забезпечення ефективності діяльності організації.

В результаті вивчення освітнього компоненту здобувач освіти повинен

знати:

-закони організації виробничих систем;

-принципи організації виробничих систем;

-сукупність принципів комплексної підготовки виробництва;

- стадії та етапи життєвого циклу виробництва

- підрозділи підготовки виробництва і типи їх спеціалізації;

- динаміка виробничих витрат у період освоєння виробництва;

- методи переходу на випуск нової продукції

вміти:

-використовувати закони і принципи організації;

- здійснювати аналіз стадій та етапів життєвого циклу виробів;

- здійснювати техніко-економічні розробки складових підготовки виробництва;

- проектувати та виготовляти технологічне обладнання для нових

виробів;

- планувати роботи з комплексної підготовки виробництва;

- оптимізації виробничих витрат;

- освоювати методи переходу на випуск нової продукції;

- впроваджувати сучасні технології для підвищення комплексної

підготовки виробництва.

Зміст освітнього компоненту (тематика):

Змістовний модуль 1. Організація, принципи та підготовка виробництва

Тема 1.Виробничі системи.

Тема 2 Основи комплексної підготовки виробництва.

Тема 3 Принципи комплексної підготовки виробництва

Змістовний модуль 2. Техніко-економічна та організаційна підготовка

виробництва

Тема 1.Техніко-економічна розробка складових комплексної підготовки виробництва

Тема 2 Планування робіт з комплексної підготовки

виробництва

Види робіт: лекції, практичні завдання, індивідуальна робота

Форма підсумкового контролю: залік.