Дисципліна: Вступ до фаху (ФК)

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 120 (4)

Мета: сформувати у першокурсника систему знань та уявлень про сферу майбутньої професійної діяльності та професії фахівців галузі фізичної культури.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

- історичні етапи розвитку фізичної культури як суспільного явища; галузеву термінологію; фізкультурно-спортивний рух в Україні та за кордоном; програмно-нормативні засади розвитку галузі фізичної культури;

- організаційні засади, структуру і матеріальну основу розвитку фізкультурно-спортивного руху в Україні;

- професійну діяльність фахівців фізичної культури;

- професійну діяльність вчителя фізичної культури, тренера-викладача з виду спорту та фахівця з фізичної реабілітації;

- систему кадрового забезпечення галузі;

вміти:

- користуватися програмно-нормативними документами;

- орієнтуватися в закономірностях формування і здійснення державної політики в галузі фізичної культури, в способах взаємодії різних ланок фізкультурного руху, в системах підготовки і використання фахівців;

- аналізувати сучасні процеси розвитку фізичної культури і спорту;

- здійснювати науково-дослідну та методичну роботу, орієнтуватися в спеціальній науково- педагогічній літературі.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. Фізична культура як суспільне явище та галузь діяльності.

Тема 1. Фізична культура як суспільне явище та галузь діяльності.

Тема 2. Міжнародний спортивний рух. Фізкультурно-спортивний рух в Україні.

Тема 3. Програмно-нормативні засади розвитку галузі фізичної культури.

Тема 4. Організаційні засади, структура і матеріальна основа розвитку фізкультурно- спортивного руху в Україні.

Змістовий модуль 2. Система вищої освіти та кадрове забезпечення галузі фізичної культури і спорту.

Тема 5. Система кадрового забезпечення галузі. Професійна діяльність фахівців фізичної культури.

Тема 6. Організація навчального процесу у вищих навчальних закладах.

Тема 7. Професійна діяльність вчителя фізичної культури. Професійна діяльність тренера- викладача.

Тема 8. Професійна діяльність фахівця з фізичної реабілітації.

Види робіт: лекції, семінарські заняття, самостійна робота, індивідуальна науково-дослідна робота, модульні (контрольні) роботи, екзамен.