Дисципліна: Загальна біохімія

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 150 (5).

Мета дисципліни:

-          підготовка спеціалістів, які володіють значним обсягом теоретичних та практичних знань відносно хімічних основ життя: хімічного складу органічних сполук і природи метаболічних процесів, що відбуваються в організмі людини;

-          формування знань про будову сполук, що входять до складу живих організмів та взаємозв’язок із їх біохімічними функціями;

-          формування сучасного уявлення про принципи структурної організації основних класів біомакромолекул – білків, нуклеїнових кислот та ін.;

-          формування знань закономірностей вивільнення, акумуляції та споживання енергії в біологічних системах;

-          формування знань про основні метаболічні шляхи в організмі, їх взаємозв’язок і молекулярні механізми регуляції;

-          формування знань молекулярних основ передачі генетичної інформації, біосинтезу білка та механізмів їх регуляції;

-          ознайомлення з сучасними методами біохімічної діагностики стану метаболізму організма;

-          формування навичок наукового аналізу та узагальнення явищ та фактів, що спостерігаються.

Завдання дисципліни:

- визначати зміст деяких компонентів білкового, вуглеводного і ліпідного обмінів (сечовина, сечова кислота, білірубін, глюкоза, загальні ліпіди, фосфоліпіди, холестерин і т.д.) у крові і біологічних рідинах;

- визначати за змістом продуктів метаболізму ксенобіотики в біологічних рідинах перетворення даної лікарської речовини в організмі.

Попередні умови для вивчення даної дисципліни: «Біологічна хімія».

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегративної компетентності:

Здатність вирішувати завдання в галузі біологічних наук і на межі предметних галузей, що передбачає застосування теорій та методів природничих наук і характеризується комплексністю та невизначеністю умов;

загальних компетентностей:

ЗК 2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця в загальній системі знань про природу і суспільство та в розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.

ЗК 4. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК 7. Здатність вчитися й оволодівати сучасними знаннями.

фахових компетентностей:

СК 4. Здатність здійснювати збір, реєстрацію і аналіз даних за допомогою відповідних методів і технологічних засобів у польових і лабораторних умовах.

СК 7. Здатність до аналізу будови, функцій, процесів життєдіяльності, онто- та філогенезу живих організмів.

СК 10. Здатність демонструвати знання механізмів підтримання гомеостазу біологічних систем.

Програмні результати навчання:

ПРН 5. Демонструвати навички оцінювання непередбачуваних біологічних проблем і обдуманого вибору шляхів їх вирішення.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

- хімічний склад організму людини, будову, властивості і функції основних компонентів;

- біохімічні перетворення основних груп біомолекул в організмі людини, їх взаємозв’язок;

- біохімічні основи регуляції обміну речовин;

- молекулярні механізми патогенезу деяких захворювань;

- принципи біохімічної діагностики захворювань;

- основні шляхи метаболізму ліків в організмі людини, їх фармакокінетику;

- використання методів біохімії у виробництві та аналізі ліків.

вміти:

- самостійно працювати з навчальною та довідковою літературою;

- орієнтуватись в біохімічних реакціях, які складають основу метаболізму білків, нуклеїнових кислот, вуглеводів, ліпідів, вітамінів, мінеральних речовин, ліків природного походження і ксенобіотиків;

- самостійно виконувати біохімічні аналізи біологічних об’єктів та давати клініко-біохімічну оцінку одержаних результатів;

- використовуючи всю сукупність знань з теоретичної та прикладної біохімії, правильно орієнтуватись при оцінці біохімічних аналізів в умовах норми та при патології;

- визначати за вмістом метаболітів ксенобіотиків у крові і сечі ферментативні перетворення лікарських речовин і розкривати їх значення для механізму дії ліків.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовний модуль 1. Загальні закономірності метаболізму. Метаболізм вуглеводів, ліпідів та його регуляція.

Тема 1. Ферменти: структурно-функціональна організація, властивості, класифікація та номенклатура.

Тема 2. Складні білки: хромо-, фосфо-, ліпо-, глікопротеїни. Структура та функції нуклеїнових кислот. Нуклеопротеїни.

Тема 3. Метаболізм етанолу та біохімічні аспекти алкоголізму.

Тема 4. Анаеробний розпад вуглеводів.

Тема 5. Біологічні функції білків і пептидів.

Тема 6. Структурні особливості протеїногенних амінокислот.

Тема 7. Прості та складні білки.

Змістовий модуль 2. Нуклеїнові кислоти. Нуклеотиди

Тема 1. Біологічні функції ДНК.

Тема 2. Будова, властивості й біологічні функції РНК.

Тема 3. Вуглеводи та їхні похідні.

Види робіт: лекції, практичні, самостійна робота.

Форма підсумкового контролю: залік.