Дисципліна: Загальна та клінічна патологія

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 120 (4)

Мета і завдання курсу - надати студентам знання про:

− структурно-молекулярні та інформаційні механізми розвитку типових патологічних процесів; загальні властивості та особливості функціонування хворого організму; різноманітні функціональні та морфологічні зміни, що виникають в організмі під час хвороби; механізми органного патогенезу та типові форми патології органів і систем;

− фізіологічні основи, принципи, обмеження та переваги сучасних методів моделювання функціональних і патологічних станів та методів клінічної, молекулярної, функціональної, диференціальної і комп’ютерної діагностики.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

− сутність загальних механізмів розвитку патологічного процесу на молекулярному, клітинному, інформаційному рівнях та на рівні цілісного організму;.

− причини та механізми розвитку типових патологічних процесів і реакцій, різних захворювань; їх прояви, значення для організму та наслідки;

− основні методи клінічної, молекулярної, функціональної, комп’ютерної дифференціальної діагностики; їх принципи, обмеження, переваги; методі моделювання функціональних станів;

вміти:

− аналізувати, формулювати і ідентіфікувати закономірності та механізми розвитку різноманітних патологічних станів;

− робити висновки про стан фізіологічних функцій організму людини та його окремих систем і органів; проводити патофізіологічний аналіз модельних ситуацій;

− орієнтуватися в сучасних найбільш інформативних методах клінічної діагностики та методах моделювання функціональних та патологічних станів;

− оцінювати чутливість, специфічність, переваги, обмеження сучасних методів клінічної діагностики;

− застосовувати знання для удосконалення й розробки прийомів, способів, методів та апаратури для моделювання, дослідження фізіологічних і патологічних станів організму та їх діагностики.

Види робіт: лекції, семінарські заняття, самостійна робота, індивідуальна науково-дослідна робота, модульні (контрольні) роботи, екзамен.