Дисципліна: Загальна, вікова та педагогічна логопсихологія

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 210 (7)

Мета навчальної дисципліни: формування у студентів уявлення про предмет і методи логопсихології, її значення для навчання та виховання дітей.

Зміст дисципліни (тематика):

Теорія психічного розвитку, яка спирається на положення про «соціальне наслідування» психічних властивостей та здібностей, про активне «присвоєння» індивідом матеріальної та духовної культури, створеної людством. Основне завдання програми – розкрити закономірності психічного розвитку у його зв’язку з навчанням і вихованням, дати розуміння найважливіших етапів психічного розвитку, вікових та індивідуальних особливостей психіки людини. Вивчення курсу передбачає формування у студентів розуміння психічного розвитку, показати, що при всій важливості біологічних передумов формування психічних якостей особистості необхідно розглядати як результат умов життя та виховання, як результат діяльності, цілеспрямованого навчання та місця людини в системі суспільних відносин, розкрити діалектику виникнення, розвитку та розв’язання протиріч, які є рушійною силою ґенезу психіки. Досягнення розуміння того, що в процесі розвитку у психіці людини відбуваються різні якісні перетворення в залежності від її фізичного самопочуття, соціального статусу та мотивації. Формування уявлення про те, що соціальна ситуація розвитку впливає на внутрішню позицію та поведінку. Акцентується увага на надзвичайній значущості засвоєння в ранньому онтогенезі соціального досвіду в емоційному, сенсорному, розумовому та мовленнєвому розвитку. Розкривається специфіка провідного виду діяльності та виділяються ті специфічні новоутворення у психічних процесах та властивостях особистості, які формуються під впливом різних видів діяльності. Результатом вивчення курсу повинно стати усвідомлення студентами того, що, хоча життя людини і може розглядатись в рамках загальних закономірностей розвитку, але насправді має індивідуально-типологічні особливості і є унікальним.

Види робіт: лекції, практичні, самостійна робота студентів.