Дисципліна: Загальне документознавство

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 180 (6)

Мета навчальної дисципліни: надання студентам системних знань про сутність, структуру, функції та різноманітність документів, які складають основу документної комунікації, фондів бібліотек, інформаційних центрів, архівів, музеїв, видавництв, книжкових магазинів, а також ознайомити студентів із процесом їхнього створення, обробки, збереження та використання.

Основними завданнями вивчення дисципліни є:

– формування знань про особливості створення, обробки, розповсюдження, збереження і використання документної інформації;

– вивчення сучасних офіційних, нормативних, інструктивно-регламентуючих документів у галузі бібліотечної, видавничої, архівної справи, діловодства та інформатики, які діють на території України;

– формування уявлень про видові особливості документів, концептуальні чинники їх становлення, розвитку та функціонування основних видів документів;

– вивчення основних понять документознавства, їх еволюцію, сучасний стан терміносистеми;

– ознайомлення студентів із історією формування документознавства та його сучасною структурою;

– вивчення сучасних носіїв інформації та методів і способів документування;

– формування знань про класифікацію документів у системі документації.

Результати навчання за навчальною дисципліною:

знати:

– загальнотеоретичні основи документознавства (інформаційні потреби – документні потоки – розвиток форм і змісту передачі різних видів інформації – перспективи розвитку інформаційних технологій);

– систему документів соціальних комунікацій і їх роль в акумуляції документних ресурсів для задоволення інформаційних потреб суспільства;

– проблеми збереження документних колекцій з метою передачі інформації в часі і просторі;

– генезис і розвиток поняття «документ», основні трактування його визначення;

–            властивості, ознаки і функції документа;

–            реквізити документа;

–            методи і способи документування;

–            систему кодування інформації;

–            види текстових видань та їхню характеристику;

–            структуру та довідковий апарат книги.

вміти:

– практично здійснювати аналіз системи документних потоків, масивів, ресурсів;

– вирішувати проблеми збереження документальної інформації;

– здійснювати документно-інформаційне забезпечення потреби суспільства;

– здійснювати видову і типологічну класифікацію документів;

– аналізувати новітні носії інформації та способи документування.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль 1. Загальне документознавство в системі дисциплін документно-комунікаційного циклу. Документознавство як наукова та навчальна дисципліна. Основні етапи розвитку документознавства. Методологічні основи знань про документ.

Змістовий модуль 2. Документ як об’єкт вивчення загального документознавства. Поняття про документ. Походження терміна «документ» і розвиток його значень. Властивості, ознаки і функції документа. Матеріальна та інформаційна складова документа. Комунікаційні властивості документа.

Змістовий модуль 3. Організація створення документів. Види структур і реквізити документа. Розвиток класифікації документів. Комплексна схема класифікації документів. Особливості машиночитаних документів. Методи і способи документування. Система кодування інформації. Документ як знакова система.

Змістовий модуль 4. Видання як вид документа. Класифікація і типологізація видань. Текстове видання. Види текстових видань та їхня характеристика.

Змістовий модуль 5. Книга як основний вид видання: історія, сучасний стан та перспективи розвитку. Структура та довідковий апарат книги. Шлях книги від автора до читача.

Види робіт: лекції, семінарські заняття, практичні роботи, самостійна робота, індивідуальна робота, колоквіуми, контрольні завдання.