Дисципліна: Здоров’я та благополуччя в сучасних соціальних теоріях
Кількість годин (кредитів ЄКТС): 150 (5)
Мета навчальної дисципліни: формування у магістрів соціальної роботи цілісної системи знань щодо основних теорій, напрямків, особливостей та практик формування різних сфер здоров’я та благополуччя населення.
Результати навчання за навчальною дисципліною:
знати:
- основи сучасної теорії здоров’я та соціального благополуччя, соціальної безпеки, соціальної згуртованості;
- напрямки забезпечення соціального благополуччя, соціальної безпеки, соціальної згуртованості;
- технології процесу формування відповідального ставлення до здоров’я як основа благополуччя особистості.
вміти:
- використовувати основні критерії соціального благополуччя;
- визначати наукову і практичну цінність розв'язуваних дослідницьких завдань у процесі забезпечення соціального благополуччя, соціальної безпеки і згуртованості;
- проводити дослідження з виявлення рівня соціального благополуччя у різних груп населення;
- застосовувати технології процесу формування відповідального ставлення до здоров’я як основу благополуччя особистості.
Зміст дисципліни (тематика):
Тема 1. Здоров’я особистості: визначення поняття та структура.
Тема 2. Загальна характеристика еталонів здоров’я особистості.
Тема 3. Особливості формування соціального здоров’я.
Тема 4. Теоретичні основи психологічного здоров’я особистості.
Тема 5. Благополуччя людей як об’єкт соціальної роботи.
Тема 6. Основні підходи до вивчення психологічного благополуччя особистості.
Тема 7. Ракурси психологічного благополуччя особистості.
Тема 8. Основні чинники, які впливають на психологічне благополуччя особистості.
Тема 9. Визначення здорового способу життя та формування здорового способу життя молоді.
Тема 10. Позитивний досвід соціальних програм та проектів по формуванню здорового способу життя молоді.
Тема 11. Законодавство України щодо формування здорового способу життя в молодіжному середовищі.
Тема 12. Технологізація процесу формування відповідального ставлення до здоров’я.
Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів із викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до екзамену, екзамен.
