Дисципліна: Державне управління та державні установи

Кількість годин (кредитів ЄКТС): 150 (5)

Мета навчальної дисципліни: забезпечити поглиблене вивчення теоретичних засад та практичних механізмів державного управління, процесами та подіями як на загальнонаціональному, так і регіональному рівнях, шляхів їх оптимізації. При виробленні, здійсненні, забезпеченні системності інформаційної політики на різних рівнях передбачено узгодження позицій загальнонаціональної та регіональних еліт.

Завдання навчальної дисципліни: вивчити сучасні моделі та шляхи розвитку державного управління; державні, регіональні, галузеві й відомчі інформаційні програми у різних сферах державної, регіональної, місцевої, муніципальної, комунальної гуманітарної політики, шляхи їх втілення в життя.

Попередні умови для вивчення дисципліни: «Україна в контексті світового розвитку», «Історія» на базі повної середньої освіти.

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегральної компетентності: здатність розв’язувати складні спеціалізовані завдання та практичні проблеми в галузі інформаційної, бібліотечної та архівної справи або у процесі навчання, що передбачає застосування положень і методів інформаційної, бібліотечної та архівної справи і характеризується комплексністю та невизначеністю умов.

загальних компетентностей:

-        здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу;

-        знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності;

-        здатність зберігати та примножувати моральні, культурні наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області.

фахових компетентностей:

-        здатність до подальшого навчання з високим рівнем автономності, постійного підвищення рівня інформаційної культури;

-        здатність опановувати та застосовувати технології системного аналізу інформаційної діяльності.

Програмні результати навчання:

-        застосовувати у професійній діяльності технології інформаційного менеджменту, створення і підтримки функціонування електронних бібліотек та архівів, методологію вивчення та задоволення культурних та інформаційних потреб користувачів;

-        знати, розуміти та застосовувати в практичній діяльності законодавчі та галузеві нормативні документи.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

-    основні поняття в галузі теорії державного управління;

-    основні тенденції розвитку державного управління в Україні;

-    форми організації державного управління в минулому;

-    особливості, причини і напрям еволюції державної служби;

-    засади ресурсного забезпечення державного управління;

-    державні установи України.

вміти:

-      з урахуванням особливостей визначеної системи, використовуючи технології типових методів управління, визначати в системах технологію управління системою, що є раціональною за ознаками досягнення мети діяльності та застосовуваними ресурсами;

-      здійснювати планування, організацію та контроль виконання завдань державних, регіональних, галузевих (міжгалузевих) програм і проектів розвитку відповідної території чи галузі, застосовуючи різні види планування;

-      визначати раціональну структуру і збалансованість ресурсів установи, підрозділу засобами управління на принципах раціональної організації праці;

-      висловлювати, обґрунтовувати і відстоювати власну позицію стосовно подій та явищ суспільного життя на основі ціннісного відношення до історичного минулого й сучасного розвитку;

-      визначати ефективність діючих форм і методів державного управління за результатами аналізу програм розвитку територій, галузі, вітчизняного і зарубіжного досвіду їх реалізації в контексті європейської інтеграції, використовуючи методи порівняльного та інституційного аналізу.

Зміст дисципліни (тематика):

Змістовий модуль І. Основи теорії державного управління

Тема 1. Державне управління – системне суспільне явище

Тема 2. Державна влада та державне управління

Тема 3. Цілі та функціональна структура державного управління

Тема 4. Організаційна структура державного управління

Тема 5. Сутність і зміст управлінської діяльності

Тема 6. Підготовка та прийняття рішень у державному управлінні

Тема 7. Законність та відповідальність у державному управлінні

Тема 8. Контроль у державному управлінні

Тема 9. Ефективність державного управління

Змістовий модуль ІІ. Система органів державного управління України

Тема 10. Конституційні засади побудови структур державного управління в Україні

Тема 11. Інститут Президента України: становлення, стан і перспективи розвитку

Тема 12. Система органів виконавчої влади Україні: загальна характеристика

Тема 13. Центральні органи виконавчої влади: права, компетенція, функції

Тема 14. Централізація і децентралізація державного управління в Україні

Тема 15. Місцеві державні адміністрації в системі державного управління

Тема 16. Місцеве самоврядування та його особлива роль у державному управлінні

Тема 17. Судова влада: поняття, сутність, особливості

Тема 18. Реформування організаційної структури державного управління в Україні

Змістовий модуль ІІІ. Основи внутрішньої організації органів державного управління та організації управлінської діяльності в державному органі

Тема 19. Організаційна структура органу державної влади

Тема 20. Адміністративні послуги органів виконавчої влади як складова демократичного врядування

Тема 21. Інформаційно-аналітичні структури в органах державної влади та органах місцевого самоврядування

Тема 22. Зв’язки з громадськістю в системі державного управління

Види робіт: лекції, практичні заняття, модульні контрольні роботи, індивідуальні роботи студентів з викладачем, самостійна робота студентів, консультації, підготовка до екзамену.

Форма підсумкового контролю: екзамен.