Дисципліна: Центральний банк і грошово-кредитна політика

Анотація освітнього компоненту

Центральний банк і грошово-кредитна політика

Обсяг освітнього компоненту, годин (кредитів ЄКТС): 150 (5)

Мета освітнього компоненту: формування теоретичних і прикладних знань в галузі монетарної політики та функціонування центрального банку, його ролі і місця в проведенні грошово-кредитної політики, забезпечення стійкості національної валюти, стабільності банківської системи, оптимальної організації платіжної системи і динамічного розвитку економіки в умовах ринкових відносин.

Завдання освітнього компоненту: основним завданням освітнього компоненту є формування у здобувачів системних знань про сутність, функції та роль центрального банку в економіці держави, механізми реалізації грошово-кредитної політики, інструменти її регулювання та вплив на макроекономічну стабільність. Дисципліна спрямована на розвиток аналітичного мислення щодо оцінки монетарних процесів, а також здатності застосовувати отримані знання у професійній діяльності.

Попередні умови для вивчення даного освітнього компоненту:
Вивчення дисципліни базується на знаннях, отриманих у процесі опанування таких освітніх компонентів, як економічна теорія, макроекономіка, фінанси, банківська система, гроші та кредит. Здобувачі повинні володіти базовими уявленнями про функціонування економіки, грошовий обіг та фінансові ринки.

Навчальні цілі освітнього компоненту полягають у формуванні у здобувачів освіти:

інтегративної компетентності: здатності розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у сфері банківської діяльності та грошово-кредитної політики, що передбачає застосування теорій і методів економічної науки в умовах невизначеності.

загальних компетентностей:

• здатності до абстрактного мислення, аналізу та синтезу;
• здатності застосовувати знання у практичних ситуаціях;
• навичок використання інформаційних і комунікаційних технологій;
• здатності до самостійного навчання та підвищення професійного рівня;
• здатності приймати обґрунтовані рішення.

фахових компетентностей:

• здатності аналізувати діяльність центрального банку та оцінювати
• ефективність його політики;
• здатності використовувати інструменти грошово-кредитного регулювання;
• розуміння механізмів трансмісії монетарної політики;
• здатності оцінювати вплив грошово-кредитної політики на економічні процеси;
• здатності здійснювати аналіз фінансово-кредитних інституцій.

Програмні результати навчання:

• знати сутність, функції та принципи діяльності центрального банку;
• розуміти механізми формування та реалізації грошово-кредитної політики;
• вміти аналізувати макроекономічні показники та оцінювати їх взаємозв’язок із монетарною політикою;
• вміти застосовувати інструменти грошово-кредитного регулювання у практичній діяльності;
• здатність оцінювати ефективність рішень центрального банку та їх вплив на економіку;
• володіти навичками підготовки аналітичних матеріалів у сфері банківської діяльності.

В результаті вивчення освітнього компоненту здобувач освіти повинен:

знати:

• • правову основу діяльності НБУ;
  • основні засади грошово-кредитної політики;
  • організацію грошового обігу;
  • фінансові інструменти грошово-кредитної політики;
  • формування попиту та пропозиції на гроші;
  • основи формування валютної політики;
  • порядок проведення емісійно-касової роботи в НБУ;
  • методику здійснення банківського нагляду за діяльністю банків другого рівня;

вміти:

• розраховувати значення грошових агрегатів;
• визначати норми обов’язкових резервів для комерційних банків;
• проводити оцінку показників щодо грошового обігу;
• визначати чинники, що впливають на розмір облікової ставки НБУ;
• аналізувати фінансову звітність діяльності НБУ;
• визначати обсяги кредитування для підтримки ліквідності банківської системи;
• аналізувати стан платіжного балансу України.

Зміст дисципліни (тематика)

Тема 1. Виникнення. Завдання та функціїцентральнихбанків

Тема 2. Національний банк України – центральний банк держави

Тема 3. Емісія грошей і регулюванняготівковогогрошовогообігу

Тема 4. Кредитно-розрахунковеобслуговуваннякомерційнихбанків

Тема 5. Регулюваннябанківськоїдіяльності

Тема 6. Банківськийнагляд

Тема 7. Центральний банк – банкір і фінансовий агент уряду

Тема 8. Валютне регулювання і контроль

Тема 9. Грошово-кредитна політика та інструменти її реалізації

Види робіт: лекції, практичні.

Форма підсумкового контролю: Іспит