Дисципліна: Виконавче провадження

Анотація освітнього компоненту
«Виконавче провадження»

Обсяг освітнього компоненту (кредитів ЄКТС): 150 (5).

Мета освітнього компоненту: формування у здобувачів глибокого розуміння правових засад виконавчого провадження в Україні, ознайомлення з механізмами забезпечення виконання судових рішень та інших виконавчих документів, а також розвиток здатності застосовувати отримані знання у практичній діяльності юриста.

Завдання освітнього компоненту: надання здобувачам системних знань про організацію та функціонування органів і посадових осіб, що здійснюють виконавче провадження, порядок виконання рішень судів та інших органів, а також правові механізми захисту прав та законних інтересів сторін. Дисципліна спрямована на розвиток аналітичного мислення та професійних навичок застосування норм виконавчого провадження.

Попередні умови для вивчення даного освітнього компоненту: Вивчення дисципліни базується на знаннях, отриманих у процесі опанування таких освітніх компонентів, як конституційне право, цивільне право, цивільний процес, адміністративне право. Здобувачі повинні володіти базовими знаннями щодо структури судової системи та процесуального права.

Навчальні цілі освітнього компоненту полягають у формуванні у здобувачів освіти:

інтегративної компетентності: здатності розв’язувати комплексні правові задачі та практичні проблеми у сфері виконавчого провадження, застосовуючи знання норм процесуального та виконавчого права в умовах правової невизначеності.

загальних компетентностей:

• здатності до аналізу та синтезу правових норм;
• здатності застосовувати правові знання у практичних ситуаціях;
• навичок використання інформаційних ресурсів та правових баз даних;
• здатності до самостійного навчання та підвищення професійного рівня;
• здатності приймати обґрунтовані правові рішення.

фахових компетентностей:

• здатності застосовувати норми законодавства України щодо виконавчого провадження;
• здатності аналізувати правові проблеми та суперечності у сфері виконання судових рішень;
• здатності оцінювати законність дій органів виконавчого провадження;
• здатності готувати документи та клопотання у процесі виконання рішень;
• здатності забезпечувати захист прав та законних інтересів сторін у процесі виконавчого провадження.

Програмні результати навчання:

• знати структуру та організацію виконавчого провадження в Україні;
• розуміти механізми реалізації та примусового виконання судових рішень та інших виконавчих документів;
• вміти застосовувати законодавчі норми щодо порядку проведення виконавчих дій;
• вміти аналізувати практику органів виконавчого провадження;
• здатність оцінювати ефективність та законність дій учасників процесу;
• володіти навичками підготовки процесуальних документів та дій у сфері виконавчого провадження.

В результаті вивчення освітнього компоненту здобувач освіти повинен:

• знати основи виконавчого провадження та відповідні норми законодавства;
• розуміти права та обов’язки сторін та учасників виконавчого процесу;
• вміти аналізувати та застосовувати законодавчі норми у конкретних ситуаціях;
• застосовувати знання для підготовки та супроводу виконавчих дій;
• оцінювати законність та обґрунтованість рішень та дій органів виконавчого провадження;
• мати навички практичного вирішення правових питань у сфері виконання судових рішень.

Зміст освітнього компоненту (тематика):

1. Поняття, мета та завдання виконавчого провадження.
2. Законодавче регулювання виконавчого провадження в Україні.
3. Організаційна структура та компетенція органів виконавчого провадження.
4. Виконавчі документи: види та порядок їх виконання.
5. Процедура відкриття виконавчого провадження та дії виконавців.
6. Виконавчі дії: арешт, стягнення, передача майна, інші способи забезпечення виконання рішень.
7. Права, обов’язки та відповідальність сторін виконавчого провадження.
8. Контроль та нагляд за виконанням судових рішень та рішень інших органів.
9. Оскарження дій та бездіяльності органів виконавчого провадження.
10. Проблемні питання та сучасні тенденції розвитку виконавчого провадження в Україні.

Види робіт: лекція, практичне заняття, самостійна робота.

Форма підсумкового контролю: залік